關於元旦隨筆15篇

來源:尚雅範 2.66W

無論是身處學校還是步入社會,説到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的關於元旦隨筆,希望能夠幫助到大家。

關於元旦隨筆15篇

關於元旦隨筆1

今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段的第一個元旦,因此大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚歎不已。節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精緻的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,後來忽然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹着,我們聽着,完全沉寂在音樂的王國裏,腦子裏彷彿看到茂密的大森林,音樂中透着一股花香的味道。

忽然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶湧的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響着隆隆聲……。忽然,什麼都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這麼好聽,誰會不為之感動呢!輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然後我就開始找,最後果然找到了那張牌,全場都被我的.表演給驚呆了,安靜片刻之後,忽然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

後來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰後合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦裏。

關於元旦隨筆2

夜深了,想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望着天花板,靜聽着全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之後,舊的一年會離開,永遠不再回來。而我初中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我初中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層温馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感歎,有的咧着嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看着它們輕輕地着落,然後化成水,最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裏,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的.,也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

如果説雪的到來是一種意外收穫的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂,以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的台詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。

關於元旦隨筆3

元旦,古又稱元日、元正、元長、元朔、元辰、元春。“元旦”一詞最早見於南北朝時期的樑朝史學家、文學家蘭蕭子云的《介雅》一詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”面對新的一年的到來,歷代文人墨客留下了不少膾炙人口的詩篇,充分表達了人們辭舊迎新的喜悦之情。

三國時期曹操之子曹植曾作《元會》詩一首:“初歲元祚,吉日惟良,乃為嘉會,宴此高堂。”在古代,每逢元旦佳節,宮廷便設宴賀歲,喜慶而隆重。此詩生動的描述了當時的賀歲場面:在這吉日良辰,君臣相聚在高堂之上,把酒歡飲,好不樂哉!

唐代詩人白居易在其《七年元日對酒五首》之二中寫道:“眾老憂添歲,餘衰喜入春。年開第七秩,屈指幾多人!”詩人已年滿六旬,新年元旦之日,就要走入人生的第七個十年了。有道是:“人活七十古來稀”。此詩表達了詩人不懼衰老,精神抖擻跨進新的一年的'歡喜之情。

同為唐代詩人的成文斡寫有《元日》詩:詩云“戴星先捧祝堯觴,鏡裏堪驚兩鬢霜。好是燈前偷失笑,屠蘇應不得先嚐。”説的是詩人新年天不亮就起牀,起牀後就端起酒杯慶祝新年的到來。猛然間,從鏡子裏發現自己已兩鬢斑白,感歎過一年長一歲,已經老了。而這種元日專飲的多味藥酒“屠蘇”酒,飲時有個規矩:老少不能同時飲,而是從年齡最小者開始,依次而來,年長者居後。因古人認為,每逢新年人增壽,少者長了一歲,是為樂;而年長者卻失了一歲,是為悲。年少者先飲,為賀,年長者後飲,乃避忌諱也。詩人面對走向蒼老,沒有絲毫悲愴情緒,從“偷失笑”三字中我們可以看出,老詩人在自然規律面前,有一份難得的淡定樂觀心態。

南宋詞人大家陸游在《巳酉元旦》詩中雲:“夜雨解殘雪,朝陽開積陰。桃符呵筆寫,椒酒過花斜。”在新年伊始,詞家的心情是敞亮歡愉的。你看,夜雨已經將殘雪融化,初升的太陽衝出了多日的陰雲,我們的詞人在一副好心境中提起狼毫,揮寫春聯。“椒酒過花斜”之句,看出詞人的心情是何等的明快!

在古代歌詠元旦的詩篇中,最經典的當屬改革家王安石的《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”此詩豪放大氣,乃古代辭歲詩中壓軸精品,為後人傳誦不衰。此詩生動形象地描繪出在陣陣春風裏,歡樂的人們打開門窗,貼上新春聯,在爆竹聲中迎接新年的到來。流露出辭舊迎新春的喜悦之情。裏面更飽含着自己對推行變法革新的美好幢景。

明代陳獻章在《元旦試筆》一詩中抒發了自己對辭舊迎新的愉悦心情:“鄰牆旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月,春來更有好花枝。晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。”清新濃郁的生活氣息撲面而來。

清代愛國詩人詩人張維屏在《新雷》這首詠元詩中寫道:“造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。千紅萬紫安排着,只待新雷第一聲。”此詩抒發了自己對新春的渴盼之情。全詩雖未用“元旦”二字,卻道出了寒盡春生的自然規律,用“千紅萬紫”昭示着社會變革的必將到來,也描繪出了辭舊迎新的歡樂景象。

關於元旦隨筆4

去年的元旦節給我留下了深刻的印象,使我常回憶那快樂的時光。

記得元旦節那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學校。原來,元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。

早上8時刻,聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌,接着表演節目開始了節目眾多,有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的~~形式萬千,可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨着有節奏的音樂走向講台,一隻手輕點着節拍,臂膀在合着節奏微微晃動,一雙白嫩的手像撫弄着碧波那般輕柔,划動在胸前,時而腳步輕緩,像平湖裏推湧的小波,時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉。她的動作是多麼輕巧靈敏啊!全場寂靜,似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然,背後傳來了一聲讚歎:“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接着,她又躍起了舞資,就像一隻凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個輕輕的迴旋,雪白似的'裙邊盪漾起來了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響,一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛你!》的歌曲,他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多麼扣人心絃的歌聲啊!使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裏。

啊!難忘的元旦節,難忘的歌聲與舞蹈啊!

關於元旦隨筆5

星期五的下午,同學們忙得滿頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫了四個彩色大字呢:“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球,氣球的兩邊還畫了兩個煙花。

我們的老師還準備了許多的.獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。

王譯詢是節目主持人,她宣佈元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學們參加表演!第一輪我們圍着椅子轉、轉、轉,“停!”一個同學淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學又圍着椅子轉、轉,“停!”另一個同學被淘汰了,他不情願地走了。第三輪,我心裏想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開始”隨着主持人一聲令下,我們又圍着椅子轉來轉去,“停!”慢一拍的孫琦,沒有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時,同學們大聲喊道“加油!加油!”

聽到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏!”主持人又喊道“開始!”我和最後一位同學就圍着椅子轉、轉,轉了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳着。“停”同學搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個角,只是慢了幾秒鐘啊!

在這次遊戲中,我懂得了一個道理:我們要想成功,就要認準一個目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。

今天的慶祝活動,真有趣啊!

關於元旦隨筆6

今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心裏可高興了!

一週前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節目,利用課餘時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間裏讓節目新鮮出爐了!

下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些綵帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。

兩點整,同學們排着整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文並茂,色彩鮮豔,同學們忍不住嘖嘖稱讚。之後,以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登台,熟練而又流利的主持節目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨後,在動感的'音樂節奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加讚賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

關於元旦隨筆7

當學校裏發動了開展活動的號召時,我又是一如既往地自卑擔憂,自己既不會唱歌又不會跳舞,拿什麼來應對這次公眾活動呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開,舉止一直都不大方得體,思來想去真是個老大難。直到某個週六,我決定用心地去找唱歌的感覺,尋覓自身特有的感覺,於是和兒子就開始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽眾,在家裏這個小舞台中,我恰恰感到的不是沒自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因:每次細細聆聽歌星的曲目時,除了會在意曲目的曲調外,也都會刻意去模範音色,可要知道,每個人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調,而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了,因此,選擇曲目時候,除了要選自己喜歡的曲調外,還要選擇適合自己的音調,就如我,比較適合中低音段的,就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱,那真的完全展現不出自己的風采,哪怕自己樂感再出色!

以上是談了我選曲目的感覺,接下來就來説説我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調,還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞藴含的.意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱,合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要説在公眾場合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔憂的包袱,在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負擔,帶上自己對歌曲的理解,融合自己對歌曲的詮釋,盡心盡力地開唱,找準自己適應發聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節奏,這樣一來,我想不打動現場聽眾都難呀。。。。。。

一次活動,一次體驗,一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達……讓我如此的充實而快樂!或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

關於元旦隨筆8

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。

元旦到了,我們休息4天,我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常説星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,裏面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷裏探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不捨的.離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒着滑,繞小區三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫着:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫着:穿好吃好事事好,我高興極了!

關於元旦隨筆9

今天是元旦,我早早就來到學校,因為下午有慶祝會,我的心一直為這事而激動着。有不少同學已經到校了,看來他們也是和我一樣的心情啊,還有同學帶來了綵帶,裝飾班級,哎呀,我怎麼沒想到呢,我也好想為這次活動服務啊!每節課的課間我都在想什麼時候才能開始聯歡呀?好不容易盼到下午1:30分,元旦慶祝會開始了。

我興奮而緊張,因為有我的表演節目呢,我和好朋友要合唱《荷塘月色》,馬上就要表演了,老天保佑我不能關鍵時候掉鏈子啊!!雖然我在家已經練過很多遍了,可我就是淡定不了哇,我祈禱着,前面同學的表演我都無法靜下心來欣賞,只是傻傻地跟着同學們一起歡笑鼓掌。輪到我們上台了,我感覺我的心都要跳出來了。還好,到了台上我反而鎮定了,和我的夥伴發揮得很不錯,連我的同桌張子陽都説,沒發現你唱歌這麼好聽嘛,聽得我心裏美滋滋的,沒想到平時粗枝大葉的他還挺會夸人的嘛!

這次我們班的聯歡會節目相當的豐富多彩,同學們都精心準備了自己的拿手好戲,有的同學表演竹笛,有的'同學吹長笛,薩克斯,還有同學挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個是小合唱《外婆的澎湖灣》,她們歌唱得聲音很齊,而且當她們唱到:“陽光,沙灘,海浪,仙人掌”的時候,讓我在這嚴寒的冬日彷彿又回到了夏天温暖的海邊。她們面對着面,兩個人一排,手拉着手,隨着音樂的節奏搖擺,在唱到一半的時候,還變換了隊形,看樣子他們也是經過了精心準備呀!看着她們投入的表演,聽着她們充滿感情的聲音,我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

不知不覺聯歡會結束了,我的心還沉浸在快樂之中!

關於元旦隨筆10

今天是元旦,媽媽帶我去美麗的南京遊玩。

第一站,我們去了“南京大屠殺館”參觀。門口,映入眼簾的是幾個拼命逃難的村民的雕塑。其中一個媽媽抱着一個嬰兒,嘴裏在喊:“逃啊!惡魔來了……”我頓時皺緊眉頭,彷彿看到了她們當時的危險和無助。三十萬啊!三十萬條鮮活的生命啊!我很憤怒,我很難過。看着一張張照片裏橫屍滿地,有的連頭也沒有,有的找不到雙手,有的沒有腿。太殘忍了!在又高又長的牆上,刻着三十萬死去的人的名字,其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛濕了……

後來,我們陸續參觀了總統府、中山陵、明孝陵和音樂台。其中音樂台是我玩得最開心的地方,因為那裏有潔白如雪的白鴿子,還有烏黑光亮的黑鴿子,當然還有黑白相間的花鴿子。我往手裏倒了些食物,只聽見“譁”的一聲,一大羣鴿子圍在我身旁,挨挨擠擠的`。我慢慢站起來,一隻大白鴿終於忍不住,啪了兩下翅膀,用兩隻紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上,獨自享用着它的美餐。另一隻白鴿看不下去了,也飛上來搶,它們倆差點鬥起來。

最後,我們去了熱帶植物園。那裏長着各種奇花異草,我看見豬籠草了呢!裏面都是液體。還有很多多肉多漿植物,都是我從來沒有見過的。最大的仙人球有3個籃球那麼大,最長的仙人掌有2至3米高……

這次來南京,收穫可真大!

關於元旦隨筆11

元旦節馬上就要到了,為了讓孩子們愉快的度過節日,每年我們園裏都會舉辦一次元旦聯歡會,現在只要是除了上課的時間之外,每個班都在緊張有序的進行排練,在園裏隨處都可以看見他們的身影,有的在教室裏,有的在樓道里,有的在操場的一角,只要是空閒的地方都被佔領了。今年聽説園裏要好好的舉辦一次,所以規定每班最少出兩個節目,聽到這個消息,感覺壓力特別大,因為我本身對音樂舞蹈也不太懂,也沒有經過專業的訓練,所以只好自己在網上看視頻。剛開始,我在排練時是讓幼兒模仿音樂視頻中的舞蹈動作,但是沒多久我就發現很多動作並不適合我們班的幼兒,而且由於我是模仿視頻中的動作,所以我在無形中對視頻產生了依賴感,在排練過程中,總會不自覺地去看視頻,特別浪費時間。當然,我很快地意識到了這樣的排練很不妥。於是我開始對舞蹈進行調整,決定不再模仿別人的舞蹈,不再依賴視頻,只是從中挑選了幾個比較新穎且適合我們班幼兒的動作,其他部分全部由我自己原創。這樣在排練舞蹈時可以做得心中有數,不去依賴任何東西,只靠自己,而且效率大大的提高了,在排練的過程,自己也收穫了很多的`經驗,有了很多感想。

忙碌的十二月使我成長了很多懂得了很多感謝同事的支持配合,如果沒有你們,我一個人的力量是遠遠不夠的!緊張的排練還在繼續,我相信通過努力和孩子們辛苦的排練,一定會把最精彩的節目呈現在大家面前,讓我們一起加油!

關於元旦隨筆12

今天到幼兒園去參加小班級部的元旦晚會,從公司急乎乎的打車過去,大廳裏已經坐滿了孩子的家長,我只好做到後面,可惜的是看不見前面孩子們的表演。

好久沒有參加這種活動了,感覺到很高興,看到一個個精神飽滿的老師和孩子們,不由然想起當年的自己,那時候是多麼的年輕呀,哈哈哈整台晚會都讓人覺得特別的歡樂與幸福,看着孩子們在老師的教導下能夠站在今天的'舞台上,覺得是多麼的驕傲呀,老師們是多麼的辛苦,最關心的還是自己的孩子,我總是偷偷的看銘銘,只是太靠後了,孩子看不到我。

當劉老師抱着銘銘跟我打招呼的時候,我跟銘銘做了個勝利的V手勢,這時候看到銘銘高興的笑了,總算是在人羣中看到媽媽了,而我的心裏卻酸酸的,眼淚盈眶了,這是我和銘銘第一次在幼兒園裏相遇。

時間過得很快,在孩子和家長的互動有節奏的拍手聲中,晚會結束了,家長先離園,我終於可以近距離的看看孩子了,等人羣散去,我正走向銘銘,結果看見銘銘似乎也在找我,但是沒有看到我,開始撇嘴了,我一下子走到他面前,哇塞,我們娘倆終於都控制不住了,我抱着銘銘哭了,真是不知道為什麼自己會這樣,會這樣的控制不住。

希望銘銘以後能活潑一點,快樂的長大!

再次祝願老師和小朋友們元旦快樂!萬事如意!

關於元旦隨筆13

12月31日,我們學校舉行了元旦聯歡會,因此我高高興興來到了學校。

到了班裏,來的同學不多,因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食,因此我們都交換着吃,大家有説有笑,非常開心。

同學們到齊了,我們一起玩彩噴。因為我帶的是綵帶,因此我噴一會,綵帶就把他們繞住了,他們為了報復我,噴得我滿身花,他們還説:“怎麼樣?認輸吧!”因為罐子太小,所很快就噴完了。我説:“認輸的應該是你們。”我邊説邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了,我們開始包餃子。張佳珊説:“為了使餃子更好吃,因此你拿些糖放在餃子裏。”我一聽高興及了,因為我帶的糖很多,我把糖一個個放進餃子裏。我們做了各種造型,餃子有的像春捲,有的`像飛碟。結果我們包完一盤後,把餃子放在開水裏煮。餃子放到水裏,像一個個小小的潛水艇。

第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導和鼓勵,並祝他們新年快樂。

在音樂聲中,我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。

關於元旦隨筆14

今天我們要慶祝元旦節,我興高采烈的來到學校的操場上,操場上真是人山人海、熱鬧非凡。

首先,是塗校長髮言,她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接着由教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最後,塗校長宣佈慶元旦表演現在開始,全場上下一片歡騰!我和其他幾個同學一起主持。開始主持了,我的心裏不知有多緊張,生怕把詞説錯,給網絡班丟臉。但是我看見我們班的餘夢原同學卻不象我這樣提心吊膽的,而是沉住氣,自然的把老師教我們的台詞有感情的朗讀出來。不一會兒,台詞朗讀完了,我長長的鬆了口氣。第一個節目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》,我們的服裝是一件紅色的褂子,邊沿上還有毛茸茸的白毛,裏面穿着白色的毛衣,腳上穿着黑色的褲子,換好衣服後,我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿:一會兒翩然起舞,一會兒面帶微笑,我們的.眼睛都充滿了希望,彷彿看到了在田野上,農民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時,振奮人心,有時,讚不絕口,還有的,隨着那優美的舞曲,邁着輕盈的腳步,都跟着跳起來。看完了這個節目,我就想到田野上那金黃的稻穀,那辛勤勞動的農民伯伯,想到絢麗多姿的田野,我頓時感到神清氣爽。後面還有很多舞蹈,比如説:《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等,都很好看。

這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結束了,明年的元旦節還會像這樣快樂嗎?

關於元旦隨筆15

元旦意味着告別過去的一年,也意味着開始嶄新的一年。對於高三畢業班的老師和同學們,元旦不僅是一個時間點,更是一份懷念,一段美好的記憶。

時光匆匆,看着眼前正在熱熱鬧鬧包餃子的學生們,腦海中忽然浮現三年前這些天真可愛的孩子們初入高中校園時的場景。當年的你們都是稚嫩的孩子,好奇又彷徨。可是眼前的你們經過三年的苦學和歷練,已經猶如蜕變的蝴蝶,各個青春活力,意氣風發;猶如振翅欲飛的.雄鷹等待一場與風的搏擊。

耳畔響起你們嘹亮歡樂的歌聲,你們在為理想高歌,唱出了友愛,唱出了感恩,更唱響了青春。你們的歌聲帶給老師無窮的快樂和深深的感動。

恍惚間,我也好像是你們之中的一位翩翩少年,彷彿回到了自己的學生時代。那年匆匆,每一個人都應珍惜。

珍惜三年同窗之誼,每日朝夕相伴,相互扶助,每一次成功,每一次受挫都有人分享有人分擔。珍惜三年師生之情,每一句諄諄教誨都傾注了太多心血,每一句“老師,謝謝你”都包含了你們的心意。十年磨一劍,願我的學生們金榜題名,青春無悔。

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