關注留守兒童

我們經常通過各種傳媒，看到留守兒童的生活與成長。在繁華的都市，在貧困的鄉村，留守兒童一直都是一個社會極為關心的問題。這些孩子家境困難，父母雙方因外出打工而被迫離開孩子，他們過早脱離了父母的關愛和教育，廝守在當地讀書。今天讓我們一起關注這個特殊的弱勢羣體，走進留守兒童的生活。

隨着中國社會政治經濟的快速發展，大量農村剩餘勞動力為改變生存狀況外出務工，越來越多的青壯年農民走入城市，留下了一批獨自成長的孩子。中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監護。“隔代教育”問題在“留守兒童”羣體中最為突出。佔絕對大比例的隔代教育有諸多不盡人意處。留守的少年兒童正處於成長髮育的關鍵時期，心理上，學習上都承受着比正常兒童更大的壓力。父母監護教育角色的缺失，親情飢渴，讓他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，缺少了成長過程中值得依賴的人，享受不到最親的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常，甚至走上犯罪道路，對留守兒童的全面健康成長造成不良影響。

每個孩子都是父母的掌上明珠，留守兒童也不例外，雖然自小與父母相伴的時間微乎其微，但是社會就是留守兒童的大家庭，是留守兒童的父母。多多奉獻出一份愛，內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心，衝動易怒的留守兒童也能走向正軌。