知識就是力量
知識就是力量1
人們常説“知識就是力量”，可是，知識怎麼能變成力量呢？我問媽媽：“我學會一篇課文，會解一道數學題，也沒覺得自己更加有力量了啊。”
媽媽説：“我先給你講個故事。上中學的時候，我的同桌考了第一名，老師獎勵他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識就是力量’這幾個字。當時我問他，你怎麼把知識變成力量呢？他説：‘我也不知道，但是我相信。’”
“後來這個同學讀了計算機博士，工作後參與了東風系列導彈的設計；東風系列是近程、中遠程和洲際核導彈的總稱。慶祝中華人民共和國成立70週年閲兵式的時候，代表世界領先水平的'東風-17、東風-41等驚豔亮相，再次向世界證明了我們強大的國防實力。舉國振奮，網友紛紛留言‘大國崛起，中華利器’‘東風快遞，使命必達’……你看，知識是不是轉化成為了捍衞國家主權的力量？”
我點了點頭：“原來這個力量指的是實力。”
媽媽説：“對。通過學習掌握某種知識技能，再將它運用到相關領域，它就能轉化成力量；但這個力量不是用來欺負別人、稱霸一方的，恰恰相反，它是用來維護和平、造福人類的。想想看，知識還能變成哪些力量？”
我豁然開朗，思緒萬千：醫學知識是抵抗病毒的力量、農業知識是促進植物生長的力量、航天知識是探索宇宙奧祕的力量、語言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬萬的勞動者們，不都在利用知識，為祖國建設貢獻力量嗎？
翻開五年級語文課本，重讀《少年中國説》，我感覺有一股力量注入我的內心。作為新時代的小學生，我知道自己該怎麼做了。
知識就是力量2
每個人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會，沒錢一點不可怕，最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我，説文山，怎麼才能夠有能力去應對自己身邊所發生的事呢？怎麼才能讓自己成熟起來呢？其實説實話，這些問題大家問出來我們只能象徵性的給一點答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎麼去做，可能你也做不到。所以今天就和各位説説這個話題。
其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網的時候可以多看看書或者買幾本書，要麼下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是説，山哥，我沒怎麼上過學，也沒啥文化，看不懂。或者説我一看書就困，怎麼能夠記住呢？其實這些都是藉口，你怎麼不説錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以説不要為自己的懶惰找藉口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那麼在這裏給各位介紹幾本文山看的書，有喜歡的.可以去看一看。《三十六計》，《論語》，《史記》，《黃帝內經》，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長長知識，好好看看。
其他的還有，資本主義發展史，營銷管理學理論，心理學，溝通與交流，對面的人，煙酒學問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，並且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！
知識就是力量3
閲讀改變命運，知識鑄就人生。這是什麼意思呢？讓我來告訴大家吧！它的意思就是：通過閲讀得到一些知識，再用這些知識來改變命運，做出對別人、對國家、對社會有益的事情。
其實，每一本書裏，每一個故事裏，都至少藴藏着一個道理，要靠你去發現、去應用。比如説：《假如給我三天光明》告訴我們要堅強、要勇敢；《大灰狼羅克》之理髮店使我們明白了每樣東西都有與眾不同的特徵……
我們既然知道了這些道理，就要會應用它。例如：把《假如給我三天光明》中要堅強、要勇敢的道理，應用在我們的日常生活和學習中，讓我們也成為一個堅強、勇敢的人。從前，我的身體不大好，經常要生病，可一生病，就免不了要打針。那時的我，一聽到“打針”這個詞，我全身都會在發抖。有一陣子，我看到穿白大褂的醫生，都會有一股莫名其妙的恐懼感。可是現在，我全然不同了。記得上個月發燒，去醫院看病，醫生説要先抽血化驗一下，你猜怎麼着？我先是把袖子一捋，接着拳頭握緊，然後把頭一撇，就把我的小手遞給了護士阿姨……
愛閲讀的人很多很多。例如：周恩來，他小時候很愛讀書，並且還有一句名言：為中華之崛起而讀書！因為他小時候愛讀書，所以長大後，就成為了我們敬愛的'周總理。除了他，還有一位名人——孔子。他小時候也很好學，因為如此，所以，孔子長大後成為了一個博學多才的大思想家、大文學家……
現在我們正是讀書的佳時，只有我們現在好好學習，用知識武裝自己，我們將來的人生才會更加輝煌，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
知識就是力量4
一羣馬在草原上自由快樂地生活，白天它們有的拉車，有的磨麥，有的自由地奔跑，還有的在追逐玩耍。只有一匹小白馬，一個人躲在一旁專心地看書，其它的馬總是嘲笑他：“我們馬就是靠力氣生活的'，整天看書能讓你有力氣磨麥，有力氣奔跑嗎？”小馬不服氣地説“你們根本就不懂，知識就是力量！”“力量？那你把這袋麥子磨成麪粉給我們看看！”“哈哈哈……”馬羣一鬨而散，小馬委屈極了。一天晚上，小馬正在熟睡的時候，聽見一陣嘈雜的聲音，睜開眼睛一看，馬圈裏濃煙滾滾，一團團火苗正在亂竄。有的馬昂頭嘶叫，有的東躥西跳，亂作一團，誰也跑不出去。小馬站起來剛想跑，一股濃煙撲了過來，把他嗆得喘不過氣，一步也跑不動。火苗越來越高，煙霧越來越濃，突然，小馬想起在書上看到過火災自救方法。他向大家喊到：“不要慌，煙霧是往上跑的，把頭低下來，儘量貼近地面，跟着我靠着牆壁走。”馬羣半信半疑地把頭低了下來，果然不被煙嗆了。大家相信了小馬説的話。小馬帶領大家沿着馬圈牆邊跑出了火堆。回頭望着濃煙滾滾的馬圈，所有的馬都很難過，同時也很感謝小馬。
從此大家相信：知識就是力量！沒有人再嘲笑小馬了。
知識就是力量5
什麼最有力量?什麼能夠改變命運?不同的人有不同的答案，有人説是金錢，有人説是機遇，有人説是環境……而我認為，知識就是力量，知識改變命運。這是我讀過《知識改變命運》這本書後得出的結論。
這本書，選取了34個人物，他們通過學習知識，改變了自己的命運，同時也改變了周圍許多人的命運。我印象最深的就是張藝謀和袁隆平。
張藝謀原來是國棉廠的工人，1978年他考入了北京電影學院，從此以後，他的命運發生了一生中最大的改變，成為國際上著名的導演，他導演的很多影片在國內外獲得了大獎。對了，今年的'奧運會開幕式也是他導演的，怎麼樣，是不是也很好看?
另外一個給我印象最深的，就是袁隆平。他是我國雜交水稻的創始人，被譽為“雜交水稻之父”。有個外國人，叫萊斯特﹒布朗，曾經寫了一本書，叫《誰來養活中國》。袁隆平教授從一棵雜交水稻開始，開創了水稻育種的新歷史，為中國糧食增產作出了巨大貢獻，用自己的行動回答了“誰來養活中國人”的問題。
還有，我也聽爸爸對我説過，當年如果他沒有上學，沒有考上大學，也許現在就不會在城裏工作，我也許現在還正在農村的老家上學。看來，知識也改變了爸爸和我的命運。
這本書的序言中，李嘉誠的話説得多好哇，“知識是推動發展的最重要工具，改變命運的機會就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識就是力量，知識能夠改變命運，讓我們從現在開始，努力學習，增強自己的力量吧!
知識就是力量6
知識就是力量——題記
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發豪情壯志的資本；是國家興旺發達，科學發展的力量源泉；是人們獨立於世界文化之林的基石。因為知識就是力量。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”是文人墨客對知識的渴望，是文人抒展才華，是實現遠大抱負人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發沉鬱頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發的時刻，然而他命運多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也藉機回擊了那些嘲笑他的人。以後他升官宰相。是知識給了他機會，是知識充實了自己。因為知識就是力量。
“科學是第一生產力，知識就是科學發展的源泉。”是國家對知識的'重視，因為國家的發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立於世界之林的基礎。曹公對賢才如飢似渴，對關羽的重視表現得淋漓盡致。温酒斬雄華，過五關斬六將，無一不是曹公對關羽的賞識之舉，才有了關於義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發展需要人才，需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨立於世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的讚揚。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識的人怎麼變成書呆子？有些人讀書不多在事業上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善於動腦艱苦奮鬥罷了。
知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。
知識就是力量7
知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。
今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識就是力量”。你可能會認為這句話沒有什麼特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話裏藴藏着深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發射昇天的`。中國科技在迅猛發展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發明出這麼尖端的高科技產品嗎？中國能實現宏大的飛天夢想嗎？顯然那是不可能的。
從古到今，有許許多多的人，為科技的發展項獻出自己的畢生心血。像英國著名的發明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大後勤奮學習，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實驗，終於用鎢做燈絲，發明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們人類還生活在一片黑暗的世界裏，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進步。所以我相信知識就是力量。
有一次的科學課上，老師提問：“鯨是魚類嗎？”同學們個個都啞口無言。我忽然想到，在我的《少年科學》裏有答案，我迅速在我的知識記憶庫中尋找答案，過了幾秒鐘，我急忙舉手回答：“鯨不是魚類，而是哺乳動物，它們的祖先早先生活在陸地上，經過幾百萬年的演變，陸地變為海洋，它們後肢退化變成鰭，適應了海洋生活。可是它們仍然用肺呼吸，所以鯨不是魚。“説後，老師誇獎我聰明好學，連同學們也投來了羨慕的目光。我的心裏比吃了蜜還甜。
我始終相信：知識就是力量。從今以後，我決定好好學習，勤學好問，爭取做一個知識淵博的人，為社會做貢獻。
知識就是力量8
“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！
有一天下午，我正在家裏寫作業：積累與讀書有關的名言警句，我正思索着，“有什麼呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現，嚇了我一跳。“力量？”我抱怨道，“學知識明明是艱辛的，應該是失去力量才是！”“怎麼可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗。”爸爸説完便拿着十元錢讓我去買水果罐頭。
我來到街上，看見了一個小攤，只聽老闆大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢。”“一元？我賺大了！”我趕緊湊過去，舉着十元錢，向那老闆買罐頭。
“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地説：“沒有，我可是良心商人呀！”人們三三兩兩地圍了過來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細查看它上面的'日期，可怎麼也找不到生產日期和保質期。我猛地想起《道德與法治》中的內容“食品要有生產、保質日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地説出了小販的祕密，人們恍然大悟，紛紛指責起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家，我興奮地説：“原來知識竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把剛才發生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑着為我豎起大拇指。
在這一次經歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！
知識就是力量9
讀完了一本關於鄭與下西洋的書，我從他的航海經歷中體會到：知識就是力量。
鄭與為了辨別方向，已經開始把航海天文定位與導航羅盤結合起來應用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎麼能在大海上辨別方向？
鄭與下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎麼聯繫呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯絡工具，這在説明鄭與在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！
鄭與從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎麼還能與那些國家進行友好往來呢？
鄭與下西洋的`地文航海技術，是以海洋科學知識與航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船隻的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢！
只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由於魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨裏。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我説：“你喝點醋，應該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。後來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發現。我們不僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭與那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來！”
知識就是力量10
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學家，還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衞國家而戰鬥。傳説阿基米德製作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦後反射到羅馬的戰場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城牆的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統帥馬塞爾沮喪地説:“我們是在同數學家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城裏，卻能焚燒我們的戰場，一下子擲出鋪天蓋地的.石子，真像神話中的百手巨人。”
後來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導彈之父----錢學森於今天逝世，科學界人士這樣評價他:“由於錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年”。看了他的親屬和學生們寫得回憶文章才更多地瞭解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學森1950年開始爭取回歸祖國，當時一位美國海軍的一位高級將領金布爾説:“錢學森無論走到哪裏，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什麼概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發兩彈一星等多方面的貢獻來看，錢學森所發揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經他手培養出來的大批科學家已經使中國的軍工事業稱雄於世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，並且給全世界帶來和平。
在這位偉大的科學巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
知識就是力量11
石縫間的小草頑強生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險之路。
知識的力量是驚人的，它推動世界文明的進步。它為人類預測自然災害，解救無數人的生命。10歲的`女孩蒂莉·史密斯在海嘯發生之間，不是憑着自己所學的物理知識，疏散人羣才避免100多名遊客遇難嗎？它為世界的進程創造輝煌的一頁，成為歷史發展的趨勢。隨着神五、神六的昇天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進。
知識的力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時坐在椅子上，寫字枱上仍放着未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時，口裏仍唸叨着：“各章分段應該一樣？”；魯迅病重前，手裏仍閲讀着果戈裏的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶着自己的理想與生活中的險阻搏擊着，對生的渴望日益增強。他們就是這樣的活着，即使在生命的邊緣，仍為着知識而活着。
知識的力量是美妙的，它豐富人們的生活。生活好比一次探險，會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想着人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們為什麼不生活在水裏呢？如今知識為你解決生活中的一個個迷團，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠的天空，只為追尋一種屬於自己的寧靜與感動。
知識的力量是奇妙的，讓我們載着這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的餘生之旅。
知識就是力量12
每個人都擁有一件十分令他自豪的寶物，那就是知識，知識雖只是一個抽象的概念，但它本身藴含着一股巨大的力量。
知識可以豐富人們的生活。很多人喜歡讀書，是因為在書中可以獲得一種寧靜的心態。瞭解深奧的知識。在唐詩宋詞中可以感受詩人的情感，在名人列傳中可以瞭解作者的.經歷。在介紹文物名勝古蹟的書中。可以開動腦筋想象那優美的風景，知道一些悠久的歷史文化，知識如甘露，滋潤着人們充滿渴望的心靈。上學本身就是一個涉取知識的過程，然而中老年人在遠離課堂後仍可以將學習作為一件重事，因為人為了生存就必須得掌握許多知識，知識是加油站，給人們補充能量。
知識可以改變人們的命運。雜交水稻的發明為人類解決了温飽問題；藥物的發明，使致人死亡的疾病得到了控制；神舟飛船的誕生，讓人類解開宇宙奧祕的步伐邁近了一大步。這一切的一切，都是因為人類擁有知識。當今社會越來越注重人才的培養。淵博的知識可以讓你獲得一個好的工作崗位。適當地瞭解一些自救知識也是十分必要的，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災害不時地發生，知識可以拯救你的生命。知識是魔法棒，主導人們的命運。
知識可以振興國家，科學技術是第一生產力，各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。第二次世界大戰後，日本作為戰敗國損失慘重。但20年後，它成為世界上第二大經濟國家，因為它大力發展科教興國，“落後就要捱打”這是永不變的教訓。人只有大膽創新，與時俱進，社會才會迅速發展，國家會在國際舞台上起領先作用。科教興國是我國必須長期堅持的基本國策，可見知識力量之巨大啊！知識是催化劑，加快國家的興盛。
知識的力量是巨大的，讓我們每個人都努力學好知識，實現自己的理想，為建設祖國貢獻出自己的一份力量！
知識就是力量13
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發豪情的資本。是國家富強、科學發展的力量源泉；它是人們從世界文化森林中獨立出來的基石。因為知識就是力量。
“江山代有人才，幾百年來一直引領潮流。”是文人對知識的渴望，是文人對才華的表達，是實現遠大抱負的人的渴望。《滕王閣序》一舉成名了王波，表達了他的沮喪和挫敗感。十年的努力學習只讓他成功過一次，現在是他的志向可以表達的時刻。但是，他的命運太糟糕，英年早逝，讓人惋惜。然而，侯猛不同。一首《臨江仙》的.歌讓他對未來充滿了希望，並藉機反擊那些嘲笑他的人。後來他被提升為首相。是知識給他機會，豐富自己。因為知識就是力量。
"科學是第一生產力，知識是科學發展的源泉。"是國家對知識的重視，因為國家的發展離不開知識。它是一個國家繁榮和獨立於世界森林的基礎。曹公渴求人才，非常重視關羽。温熱的葡萄酒會讓華雄變壞，五次過後，會讓六次變壞
，無一不是曹公對關羽的賞識之舉，才有了關於義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發展需要人才，需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨立於世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的讚揚。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識的人怎麼變成書呆子？有些人讀書不多在事業上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善於動腦艱苦奮鬥罷了。
知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。
知識就是力量14
再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！再貧窮的國家，有了知識，也會變得發達！
知識地力量是驚人地，它推動世界文明地進步。它為人類預測自然災害，解救無數人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發生之間，不是憑着自己所學地物理知識，疏散人羣才避免100多名遊客遇難嗎？它為世界地進程創造輝煌地一頁，成為歷史發展地趨勢。隨着神五、神六地昇天，我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開始向奇妙地世界大步前進。
知識可以振興國家，科學技術是第一生產力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰後，日本作為戰敗國損失慘重。但20年後，它成為世界上第二大經濟國家。因為它大力發展科教興國，“落後就要捱打”這是永不變地教訓。人只有大膽創新，與時俱進，社會才會迅速發展，國家會在國際舞台上起領先作用。科教興國是我國必須長期堅持地基本國策，可見知識力量之巨大啊！知識是催化劑，加快國家地興盛。
知識可以改變人們地命運。雜交水稻地發明為人類解決了温飽問題；藥物地發明，使致人死亡地疾病得到了控制；神舟飛船地誕生，讓人類解開宇宙奧祕地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因為人類擁有知識。當今社會越來越注重人才地培養。淵博地知識可以讓你獲得一個好地工作崗位。適當地瞭解一些自救知識也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災害不時地發生，知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒，主導人們地命運。
知識地力量是奇妙地，讓我們載着這知識之舟，行好人生地每一步，開始一段豐富地餘生之旅。
知識就是力量15
有這樣一句諺語你可曾記得“三個臭皮匠頂上個諸葛亮”連三個臭皮匠都能頂一個諸葛亮，這不就是説團結就是力量嗎？
我説一名炎黃子孫，十三億炎黃子孫如果能團結一致，那麼什麼樣的困難我們都能戰勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口，這樣一個泱泱大國，如果我們萬眾一心，擁有一顆拳拳的愛國之心，那麼，我們的國家就一定能強大，回顧歷史，我們曾經有過刻骨銘心的記憶，讓我們嚐到了辛酸的淚水，也讓我們體驗到了因為有了團結二字，我們才享受到風雨過後的彩虹帶給我們的喜悦。
曾記得，日本侵華戰爭嗎？弱小的`中國人民就是利用了團結這個法寶，四萬萬同胞團結一致，用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國。正是因為有了團結才使得中國人民不再做亡國奴的願望得以實現。
2008年，這更是一個令所有中華兒女值得驕傲的一年，當奧運聖火在北京燃氣，當奧運主題歌在我國上空唱起，當奧運賽場上的國歌一次又一次的響起，我們十三億中華兒女都在傾吐着那激動的心聲。我們戰勝了自己，我們超越了自己，我們證實了自己，我們十三億華夏兒女萬眾一心，勢不可擋，全無敵！
我們從“神舟五號”到“神舟七號”，我們實現了點亮宇宙的夢想，從我國古代的“嫦娥奔月”的故事到我們實現這個美麗的夢想，我們用了千年的時間來實現，我們曾有千百次的失敗，但我們也有千百次的堅持，我們有堅定的信念我們一定會成功，我們取得輝煌的成就又是什麼原因呢？那就是航天工作者的團結。
這一切都將永遠載入史冊，所有這一切都告訴我們，如果我們要想成為世界強國，只有不斷努力、拼搏、團結。只要我們團結就沒有闖不過去的關！只要我們團結一心，我們就會實現我們的夢想，我相信：團結就是力量！作文
