10歲孩子玩的親子游戲

10歲孩子玩的親子游戲，遊戲不僅能給大家帶來快樂，還能增進親子間的關係。但若想尋找一個適合10歲左右的親子游戲還是較為困難的，下面就給大家分享一下10歲孩子玩的親子游戲。

10歲孩子玩的親子游戲1

1、搭“拱橋”

目的：讓孩子嘗試以人的身體來搭“拱橋”，探索和體驗身體的功用。

玩法一：單人“拱橋”

一人雙手和雙腳着地，腰彎曲，頭低下。這樣，他的手、頭、背和腳面形成一座彎曲的“拱橋”。

一人坐在地上，雙腳併攏着地，膝蓋彎曲朝上。這樣，彎曲的腿面形成一座“拱橋”。

玩法二：雙人“拱橋”

兩人相對而站，間隔一定距離，上身前傾，雙手搭在對方的肩上，頭碰頭低下。這樣，兩人的身體形成一座大的“拱橋”。

兩人間隔一定距離，相對而坐，上身向後仰，用肘部支撐着地，雙腳併攏前伸，與對方的雙腳合攏。這樣，兩人的下肢形成一座低矮的“拱橋”。

提示：在玩這個遊戲時，爸爸媽媽應在旁邊加以指導和保護，也可播放活潑歡快的樂曲，以增添遊戲的氣氛和趣味。

2、默契大考驗

準備： 形狀、大小不等的積木若干。 玩法：將積木分為兩組（兩組中各有相同大小及形狀的積木），您和孩子各擁有一組。孩子和您都閉上眼睛各自選取一塊積木，握在手心。由孩子發號施令："一、二、三，張開眼睛！"然後打開手心，看看彼此所拿的積木是否相同。若是，則拿出來放在一旁；若不是，再重複進行遊戲。

3、拿蘋果

目標：練習雙手雙膝着地向前、向一定目標自如地爬行；認識紅色。 準備：新鮮的紅蘋果、籃子。 玩法：在房間一端放上洗乾淨的紅蘋果一籃，孩子坐在另一端（中間相隔3～4米），讓孩子看清籃子裏有許多紅蘋果，告訴他可以爬過去拿紅蘋果。讓他雙手雙膝着地爬過去從籃中拿取一個紅蘋果。孩子拿到蘋果後，成人鼓掌表示鼓勵，並把蘋果獎給孩子。

4、用碗倒米

目標：練習手眼協調，雙手協調。先學習倒大米，以後可練習端碗倒水而不撒出。 準備：報紙、兩個小碗，一個裝上1/3碗大米。 玩法：把報紙鋪在桌面上，讓寶寶把碗中的大米慢慢倒進另一個碗內。寶寶端碗時胳臂可以支撐在桌上，先使兩個碗靠近，盛米的碗抬高一些，小心不讓米撒在桌上。 寶寶要反覆練習，逐漸可以做到胳臂完全不必支撐，單手將碗端平，左手扶持空碗，直到米完全倒完而不撒出。

5、找五官

目標：培養孩子學會傾聽，並熟悉五官的'位置。 玩法：媽媽和孩子一起邊拍手邊説：“眼睛，眼睛在哪裏？”孩子邊拍手邊説：“眼睛，眼睛在這裏。”（在最後一拍時，用手指着自己的眼睛）指鼻子、指嘴巴等的方法同上。

6、手指碰碰

目標：鍛鍊手指的靈活性，熟悉各手指的名稱、特徵。 玩法：媽媽先伸出一根手指，説：“伸出手指頭，快來碰碰頭。”孩子則伸出與媽媽相同的手指頭。看孩子伸出手指是否對（也可由孩子自己來判斷對否），對了則兩手指頭碰一碰，“手指碰頭了”，媽媽與孩子一起説。若手指伸錯了，則必須糾正後，手指才能碰頭。當孩子熟悉後，可適當加快速度。

7、拉大鋸

目標：發展孩子手臂動作。 玩法：媽媽與孩子兩兩相對而坐。兩人雙手相握，隨兒歌有節奏地做手臂伸屈運動，身體自然擺動。附兒歌《拉大鋸》 拉大鋸，扯大鋸， 姥姥家門口唱大戲， 你也去，我也去。 大家一起去看戲。

8、打電話

目標：培養孩子的記憶力及反應能力。 玩法：右手半握拳，同時伸出大拇指和小指當電話筒，湊到耳邊打電話。媽媽或爸爸先問寶寶：“喂，你是誰？”“你家住在哪裏？”“你爸爸叫什麼名字？”“他在哪兒上班？”……孩子按家長所提的問題一一回答。

9、小馬運糧

目標：鍛鍊孩子的耐力、鑽及爬的能力。 玩法：寶寶手膝着地當“小馬”，爸爸俯在地毯上，兩臂伸直撐住身體當“山洞”，讓“小馬”鑽過去。爸爸再躺着當“山嶺”，讓“小馬”爬過去。爸爸將一本書放在“小馬”背上當“糧食”，再拿兩張報紙當障礙物，讓“小馬”繞過去，“糧食”不能掉下來。

10、吹球進筐

目標：訓練孩子的耐力，增強肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾隻乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐。看誰進球多。

11、青蛙過河

目標：培養孩子的跳躍能力。 玩法：爸爸、媽媽面對面坐在地板上，兩腳分開，腳心相對，組成“小河”。寶寶雙腳跳入“小河”裏再跳出來。爸爸或媽媽也可跳，寶寶與媽媽或爸爸組成“小河”，以增加趣味性。

10歲孩子玩的親子游戲2

1、拼圖遊戲、玩的麪糰、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具傢俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。

2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護車、電動飛機、小汽車、軌道火車、套環等。

3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數字、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片遊戲和大型拼圖、廚房設備玩具。

4、各種可用來塗沫顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。

5、多米諾骨牌：這被譽為是“集動手動腦於一體，融精彩趣味為一爐”的趣味玩具。“前後固定、中間可任意擺放”的模式，能有效地培養孩子們的創新意識和想像能力。“一着不慎、滿盤皆輸”的遊戲規則能最大限度地培養孩子們的耐心。它讓孩子們認識到“成功是一步步換來的”內涵，要讓孩子們體會到數百次失敗後的成功喜悦。

6、騎童車：通過騎童車，鍛鍊腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛鍊身體，又可使手、眼、腳的動作協調一致，掌握平衡和控制的能力。

7、各種球：玩球可鍛鍊全身。一週歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。兩歲半後，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛鍊了全身各個器官，並使全身動作協調發展。

8、積木：孩子在玩積木的過程中，認識了圖形，學會了正確分類。提高了他們的思維能力和促進了他們智力發展。他們用積木塊組裝正方體、長方體及“大樓”。先按大小，長短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠顏色把積木塊分成類，然後把積木塊配成對，還可按大小、長短、顏色多個標準統一起來，進行更復雜的分類組合排序的遊戲，進而將積木塊組成大小不一、顏色不同等各種類型的正方體、長方體、三角體、稜體、錐體和樓羣等。

9、玩具電話：孩子在玩玩具電話的過程中，可學會打電話的基本技能和文明用語。一歲半至兩週歲的孩子，可以自己親手拿電話，連續按上幾個號碼，並能説出：“喂喂，你好！再見！”到兩歲半後，在大人幫助下，就能給媽媽打電話了。

10、疊杯：對一個2歲末的幼兒來説，疊杯玩具是最變幻無窮的遊戲，既可疊成高塔，又可縮成一隻單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過這類遊戲，孩子們能夠知道雖然有些東西眼睛看不見，但卻是實際存在的。

11、玩具車：到了2歲多，幼兒已經能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛小車了。如果小車還能載上他們自己的`一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可真是其樂無窮。

12、拉着會走的動物玩具：幼兒拉着會走動的“動物”，會讓他們着迷，他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量，這比那些電動玩具車更有啟智作用。

13、電動玩具：孩子在玩電動玩具的過程中，可瞭解警車的警笛聲，老虎的吼叫聲等，他們還能親手拆換電動具上的電池，初步瞭解了電能產生光、熱、聲、力的性能。

14、兒童早教機：強調寓教於樂。觸摸式的操作方式，讓孩子易於掌握；圖文聲並茂的界面，激起孩子不倦的學習熱情。“講故事”、“背唐詩”、“做遊戲”等包裝豐富的軟軟件更為孩子們提供了一個知識的寶庫，輕輕鬆鬆地達到早期智力開發的目的；