歷史老師優秀家長會範文

來源:尚雅範 2.23W

歷史老師優秀家長會範文1

各位家長:

歷史老師優秀家長會範文

大家好!

感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,説明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的願望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

這次歷史是閉卷考試,大部分學生成績還是樂觀的,但是有小部分學生對於歷史心理上不重視,學習態度欠佳,導致成績還很不理想。歷史優秀人數,及格人數。針對歷史這門科目,我要求每個同學必須做好筆記,筆記要求細緻有條理性,能體現出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯繫。這些平時細節的知識積累,可以説是為以後中考複習做好了鋪墊。

請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在60分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學習,爭取下次考及格甚至更優異的成績。對於歷史學習,我是這樣想的,課堂上我精講精練,學生認真聽講,做好筆記,儘量不佔用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考80分以上是沒問題的;學習能力弱,課堂不注意聽講的學生,當時就沒怎麼弄明白,後來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白。考試分數出來自然不堪入目。所以對於成績不理想的學生,自己要多分析,同時家長要幫助他分析一下原因,從中吸取教訓,爭取下次取得好成績。

歷史是記憶性較強的學科,對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的`獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的,在記憶的基礎上需要進一步理解和運用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。

作業是學生對知識基本理解後,驗證知識掌握的準確程度,加深對知識的理解以及運用。作業聯繫一定要在嘗試回憶、閲讀教科書之後進行,作業要獨立完成,做作業時,不要照書抄,要儘量根據自己的記憶寫出答案,確實寫不出來,再看看書。

孩子的進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。俗話説得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

(2)做一個監督型的家長。

每月檢查抽時間檢查孩子的作業,看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點,多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背,這是對開卷考試的誤解,只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用,況且考試時間是很有限的,那有時間翻書答那些簡單的題,如果能夠熟記,翻書數度也很快的。這樣既促進了孩子學習,又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外,可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會,增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,像史記小故事,中華五千年之類的;假期帶着孩子出去走走,參觀博物館、紀念館,如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間,可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片,如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等,就是説興趣是最好的老師,是孩子提高成績的最強動力。

(3)多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

最後,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,願我們班向着各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上,全面發展。

謝謝大家!

歷史老師優秀家長會範文2

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,説明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的願望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

一、期中考試成績分析及學生在校情況彙報。

總的來説,這一次是閉卷考試,大部分學生成績還是樂觀的',但是有小部分學生對於歷史心理上不重視,學習態度欠佳,導致成績還很不理想。

歷史滿分50分,40分以上優秀,30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在30分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學習,爭取下次考及格甚至更優異的成績。

對於歷史學習,我是這樣想的,課堂上我精講精練,學生認真聽講,做好筆記,儘量不佔用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考40分以上是沒問題的;學習能力弱,課堂不注意聽講的學生,當時就沒怎麼弄明白,後來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白。這分數出來自然不堪入目。所以對於成績不理想的學生,家長要幫助他分析一下原因。

二、給家長的建議

孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。俗話説得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。

(2)、做一個監督型的家長。

尤其是作業督促:每星期檢查兩次孩子的作業,看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點,多加督促。這樣既促進了孩子學習,又讓孩子感覺到你很關注他。

(3)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

最後,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,願我們班向着各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上,全面發展。

謝謝大家!

歷史老師優秀家長會範文3

各位家長:

大家好!

我是教歷史的老師,這是考試我所任課程平均成績不高,反映出我的老毛病,對學生要求不夠嚴格,在這裏先向大家道歉!

今天上歷史課時,有多名學生對我説,老師你別參加了,有什麼意思?可我還是來了,我來了就是要讓他因為我的到來,增添我的那一份“意思”,一位位家長來了,老師來了,就是為了這一個個的“意思”來的。

我知道學生的意思,我們太習慣於對什麼事物失望,因為生活中、社會上這種令人失望的東西太多了,各種做過場的會議太多了,以至於家長會。我們放棄的東西太多了童年的夢想、青年的理想、事業的追求,難道還排到我們孩子的前途嗎?答案是不言而喻的,不能!絕不!失望很容易,不容易的是看到希望,在烏雲中看到霞光!當然,我們不可能憑藉這一次兩次的家長會就可以解決我們學生學習中的所有問題。

我曾經與學生討論過什麼是家長會?他們説,領導講話、老師講話、放學。我説這不是沒開始就結束了嗎?家長會,全稱家長座談會,是學校、老師、家長一起探討學生學習、學校教學的會議;是學生、老師、家長都得到學習、成長的討論會、座談會。沒有溝通就沒有了解,沒有了解如何因材施教?所以我邀請各位家長可以經常到學校來,而不是當學生髮生了主要是紀律問題而找來,我們成為且理應成為朋友,因為你都把孩子的未來託付給了我們。我們理應經常溝通,互相支持。

我這裏不想説成績、也不説各位學生具體的問題,那是應該個別談話中涉及的問題,我談一點總的看法:

1、我們怎樣看待分數?

分數只是説明這次考試的應試水平,不能把分數高的學生,叫好學生。那分數低的自然叫?即使你很低,一直低,只能説明你不適應於現今的應試教育模式。不把分數看得太重要,源自於不把高考看作唯一的前途,不把上著名大學看作孩子的唯一目標,當然那是比較為普通人所承認的。在老師的視野裏,大家都是好孩子,我常説,老師愛你們每一個人!

2、我們怎樣提高成績?

對於現在應試教育的問題和應該怎麼做?許多學者寫了很多文章,早上我還讀了朱永新先生的“慶父不死、魯難未已”的文章,但是我們高二的學生們現在還得盡力提高成績更為家長所接受。

如何提高成績?我們可能由於太過想要提高它,以至於不知道從何着力?有一個比方,學來的,成績像果,根在哪兒?根在學習動力、學習興趣、學習目標。並且根系發達幾乎無所不在,理想、道德、人生觀、價值觀至於這些東西所反映出的點點滴滴—————————寫字的坐姿、物品的擺放、待人接物的態度、語言、以至於許許多多的細節——————————,人説細節決定成敗,那什麼決定細節呢?

好多!既然好多,有什麼不可以着力的呢?處處皆可以,一份耕耘,一份收穫!我們是否因為太想收穫,以至於忘了耕耘?意塑造的產品、可能把他當成實現你的目標的工具了,這可能是您一不留神做的,原諒自己!彆着急!

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們大家都需要古聖先賢、當代同仁的源頭活水的滋潤,洗滌我們的心靈,讓我們真實面對人生,過純真的生活!孩子是我們的鏡子,照出我們的'不足!關心孩子的點滴,與一起討論未來,未來的專業、工作和學校,不是望洋興歎,而是實事求是,有多少錢,買多少東西。專科學校就沒有名師嗎?專科學校就不能學到知識了嗎?名師與明師不一樣,現在的名校多是徒有虛名而!

我們的教育應該是培養學生學習能力的教育,是培養讀書習慣的教育,更重要的是塑造健康人格的教育。

我們要和學生一起面對現在教育的弊病,不應該把這些全都推給他們。(當然他們也不應該相反)給他們力量,給他們安慰,給他們你的愛,(有本書叫《愛是一切的答案》)不要太羨慕別人的成績單,平靜才會快樂,別犧牲現在的快樂,好像這樣就能換的一個美好的將來!看自己的進步,自然會有一個很好的未來。

學習本是件愉快的事情,像在大自然中的旅行

高高興興的走着,欣賞一路的風景,別羨慕牡丹的華貴,別羨慕人們對玫瑰的吹捧,孩子!你就是普普通通的,那漫山遍野的蒲公英,你也是父母眼裏,最美麗的風景!!

尋找你自己的價值,欣賞你自己的美麗,綻放屬於你的笑容!成績,我們尊重,但不能讓他壓得氣喘吁吁、膽戰心驚!最珍貴的不是成績單,迷人的誇讚下脆弱的虛榮。

最珍貴的是,健康的心理,美麗的生命。

是勤奮的精神,是純潔的心靈!

從功利的視角里移開!

教育的彩虹,在愛的陽光裏,升騰!

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