廣播稿範文

來源:尚雅範 1.37W

如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道大家廣播前都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的廣播稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

廣播稿範文

廣播稿範文1

朋友,如果你是一位駕着汽車駛過這裏的司機,那麼,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去處理一樁重要的事務,那麼,請你停下匆匆的腳步,不要衝散我們的隊伍,好讓我們的孩子通過馬路……

朋友,這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對你説的請求,這也是沙師附小的每位領導、每個教師的共同心聲。因為我們的學校就在運輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學的時候,我們都要在校門口護送着學生,通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個時候走過這裏,你就會看到,沙洋漢津大道上一道獨特的風景:我們學校值周的領導和教師神情嚴肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領排着整齊隊伍的學生,迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在説笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責任。

我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心迴應我們的請求——是啊,有什麼比孩子更重要?有什麼比孩子的安全和生命更重要?

發生在校門口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關注的目光,但對我們每天的日常工作來説,這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌,請你走進校園,走進課堂,走進附小教師的精神世界。

早上,我們披着晨曦去學校,開始一天的工作,中午我們會自動放棄休息,那是因為還有由於遠道而滯留校園的.孩子需要我們的特別照顧,放學了,我們還會去家訪,去作心與心的溝通,等我們匆匆往回趕時,小城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班,用微笑迎接孩子們的到來,我們也習慣了下班後的繼續工作,那不是為了加班加點,只是為了某位學生的特殊境遇,需要我們的格外照料。

孩子是父母的希望,是祖國的未來,也是我們教師的精神寄託。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長信賴,讓社會讚許,讓領導放心”是我們的目標。正是共同的信念,使全體附小人團結在一起,擰成了一股繩。

廣播稿範文2

進入初中階段,隨着知識範圍的擴大,學習資料的加深,學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,務必有科學的學習方法,這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。

首先我們就應培養學習的興趣,這是學習好的基礎。平時就應看些課外書,擴大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣,按書上資料動手做了許多小製作,小實驗後,就會被自然科學的.魅力深深吸引,在對科學由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂,對於不懂的問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課後再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然,在課堂上,老師有時只構建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所説,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時温習,等於自己又鞏固了一遍,複習時也方便得多。學貴有疑,學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是説,對於一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師説清問題的時間,同時易於讓老師指出謬誤,能夠説這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,用新的要領來解決舊的問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後,換一種作業做也是一種休息。初中作業多,難度大,時間緊,我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應簡單複習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,並掌握科學的學習方法,就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

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