母親的教育隨筆
在平時的學習、工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編幫大家整理的母親的教育隨筆，希望能夠幫助到大家。
母親的教育隨筆1
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一首《遊子吟》道出了所有母親的心聲。中國禮儀以“孝”為先，母愛偉大，母愛無私，在母親節到來之際，我想通過一些簡單的小活動來增進孩子們對母愛的理解，培養他們從小孝敬父母的理念。
5月12號母親節，我問孩子們知不知道今天是什麼日子，他們紛紛搖頭，看他們一臉無知的樣子，便告訴他們今天是母親節，孩子們一聽，很是高興，他們的第一反應就是對我説：“老師，祝您節日快樂！”趁熱打鐵，我問孩子們有什麼計劃，要不要給自己的媽媽準備什麼樣的驚喜。這時教室裏頓時像炸開了鍋似的，孩子們紛紛發表着自己的看法。“老師，我想晚上回家給媽媽洗腳，然後對媽媽説一句‘媽媽，你辛苦了’”，“老師老師，我想給媽媽畫一幅畫，畫上有媽媽，爸爸還有我，讓媽媽看到幸福。”，“老師，我要給媽媽疊一顆心，畫上笑臉，祝媽媽每天都開開心心的”。孩子們眾説紛紜。我對孩子們説：“你們的想法都很好，可是你們不要光是在我面前説，回家後一定要做給媽媽，不要讓老師失望。一定要讓媽媽感受到我們的愛，好不好？老師相信你們都是最乖的孩子。”孩子們不約而同的點頭答應我。
第二天上課，我問孩子們有沒有兑現昨天的承諾，孩子們都很驕傲的跟我説他們都做到了，然後媽媽都很高興，誇自己的孩子都長大了，懂事了。我很欣慰。告訴他們：“每個人的媽媽都很偉大，媽媽對自己的孩子的付出都不求回報，就是簡單的希望自己的孩子能夠快快樂樂的健健康康的生活，希望自己的孩子以後能有出息，過的比自己好。小朋友們一定要乖乖聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，不然媽媽會很傷心的`。”他們似懂非懂的點了點頭。
孟子説過“惟孝順父母，可以解憂。”，愛是一切的靈魂，一切因愛而美麗。其實到最後亙古不變地依然是父母對我們的愛。有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！”懷着感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。忠孝兩全，以孝為先。現在的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那麼從現在起，關心自己的父母，儘可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。用自己的行動來感化我班的孩子們。
學會感恩，會讓我們的生活更加美好，讓孩子們從小就體會到感恩的魅力所在。
讓幸福之花開在感恩枝頭！
母親的教育隨筆2
即使全世界的痛都消失了，你仍是我身上最終的那部分。
——題記
人生在世，生活有苦有累，只要有母親，咖啡也會變甜，讓母愛永駐心間，這樣，我就能走得很穩，很遠……
那年父親的事業從高峯跌到低谷，我們一家人不得不搬出那套豪華的別墅，在老城區租了一套破舊的小房子，住了下來。
每天一大早，母親就出去找工作，她常常要走很遠的路，但卻從來不打車，只為省下那十幾元錢。在從前那個家裏，母親每天都要洗一次澡，那個習慣一直保持到現在。每天母親一回家，便第一個擠進那間狹小而又破敗的浴室。我知道，母親忙了一天了，十分疲憊，在這寒冷天氣裏，温熱的水淋在身上，可以讓人備感舒適。可是，漸漸地，我發現母親似乎變了。
在以前那個家裏，每天都是我第一個洗澡，母親總等我洗完再洗，可是現在，母親總第一個衝進浴室。我發現，我失去的不止那棟大房子，母親的愛也在一點一滴地逝去……
我想留住母愛，可任憑我怎樣努力，母親都視而不見，難道她真的不愛我了嗎?一次次在半夜哭泣，一次次從惡夢中驚醒，耳邊不再回蕩着她的叮嚀……
不知不覺，時間從指尖淌過，終於到了一年一度的母親節，一大清早，母親便要出門，我再也忍不住了，小心翼翼地問道：“媽媽，為什麼你每天總是第一個衝進浴室?”母親一怔，臉上滑過一絲難以言喻的`痛苦與無奈，我期待着母親會給我一個令人驚喜的答案，可母親卻平靜而冷淡地説：“沒什麼，在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。”説完，便關上門出去了。我的希望徹底破滅了，心，碎了一地。
我精神麻木地打掃着父母的房間，可是卻看見了母親的日記：“小艾的爸爸問我每天為什麼總是第一個衝進浴室，我沒説實話，其實，我是怕小艾知道後會難過。因為我洗完澡後，浴室的温度會上升1℃甚至2℃，在這個寒冷的季節裏，我能為她做的只有這麼一點了……”看完日記，我已淚流滿面。
媽媽呀!你為什麼都不告訴我，讓我一直以為我已經失去母愛了，原來，我一直被母愛包圍着!
愛!能讓冰川熔化;愛，能讓火山爆發;愛，能讓運河改道;愛，能將火車停下……愛是世間最偉大的力量!留住母愛，就是留住了生命中的光采，讓母愛永住心間，這樣，我就能走得很穩，很遠……
母親的教育隨筆3
又是一年母親節，這個母親節怎樣才能更有意義呢？經過再三思量，我佈置了這樣的作業：一、調查自己身邊的人母親節這天都做了什麼，寫出自己的感受。；二、對自己的媽媽説一句讓她感動的話或者是做一件讓她感動的事。
於是，當天晚上有很多媽媽被感動了；於是，第二天早晨老師我也被感動了。
難忘的母親節
母愛是無私的，我的媽媽對我的愛更是無私的。
今天是母親節，我要送媽媽一個賀卡，上面寫着：媽媽母親節快樂！雖然不貴，也是我的一片心意。當我把賀卡放在媽媽的桌子上，又在媽媽的房間裏放上了一個錄音機，裏面是美妙的音樂，就走出了房間，等待媽媽的驚訝聲。一分鐘，兩分鐘……五分鐘都過去了，我想去看看有沒有動靜，“啊！”的`一聲嚇了我一大跳，媽媽走出來激動地緊緊抱住我，説：“我的女兒長大了！”
母親節我讓媽媽得到了一份滿意的禮物，我真開心。
今天是母親節，是屬於媽媽的節日。這可不只是我媽媽的節日，是全世界媽媽的節日。
下午回到家後，我就開始思考，母親節我對媽媽説些什麼呢？思來想去，我的眼睛一亮，激動地大叫一聲，啊，我要給媽媽一個擁抱！一想到這裏，我就為自己的好主意激動不已。
過了好大一會兒，媽媽回來了，洗完手後媽媽向房間走來。媽媽來了！我的心跳不由的加速，心裏猶豫着：説還是不説？抱還是不飽？心都快跳出來了！突然，我的嘴巴不聽指揮了，一下子脱口而出：“媽媽，我可以抱一下你嗎？”媽媽一下子停住了腳步。我又重複了一遍，媽媽的臉紅了，我的臉也紅了起來，越來越紅，像一團火似的。媽媽面朝我轉過身來，我趕快撲到媽媽的懷裏抱住了她。媽媽也伸出雙手緊緊地抱住了我。
這一次擁抱深深地打動了我的心，讓我深深地明白了母子連心，明白了即使有天媽媽和我分開了，我們的心也會永遠在一起。
愛人者，人恆愛之。讓孩子學會感恩，要從讓孩子關心自己身邊的人做起。榜樣的力量是最有説服力的，經過調查，有的孩子發現大家都在這一天想到了自己的母親，想到了母親的養育之恩，大部分人選擇在這一天回報母親的關愛。經過這番無聲的教育，孩子們自然而然的想到了自己，知道每個人都得感謝養育自己的親人。
【後記】
結合各種節假日，為學生創造充分的條件，讓他們不知不覺地為自己的文章積累素材，待到寫作的時候，感情就會自然而然地流露出來。這不動聲色的引導讓學生輕而易舉地融入生活的同時，也將生活融入了語文學習當中。
母親的教育隨筆4
今天是5月xx日，五月份的第二個週日，雖然我對於洋節不是很感冒，但是對於這個節日，我還是從內心當中感到相當的感激的，畢竟它給了我們這幫羞於表達自己內心感情的中國人的一個藉口，一個向自己媽媽説出“我愛您”的機會!
昨天，我們三、四班召開了本學期的第一個也是唯一一個家長會，雖然天公不作美，會議期間，大雨下個不停，但是我相信與會的各位家長都有很深的感觸——太累了(累心)，時間太長了(從12點半一直到了2:點半)!
面對家長會，我們兩個半一共113個孩子，只有4個孩子的家長沒有到場，只有一個家長沒有和我溝通，不到場的原因，這一點讓我非常高興，就憑着這一點，我相信，我的學生能夠體會到家長對他的那份殷切的期望。
這個家長會，可能很多家長從來沒有接觸過這種類型的家長會，我準備的內容很多，僅我的發言稿，錯略一看，竟然超過了萬字，ppt就超過了100頁，家長會之前，有很多領導和同事，問我準備這麼多，能講完嗎?我説，好不容易一次家長會，怎麼着也得讓家長全方位的瞭解學生在校的表現，怎麼着也得帶着點收穫回家啊!
在準備家長會材料的期間，不客氣的講，真的是煞費苦心，整個準備的時間跨度就到了接近1個月的時間，材料的準備也是完全針對現在的孩子和家長所欠缺的東西，我大體統計了一下，本次家長會我準備了給家長的三封信(孩子寫給家長的信、進入一中歷次考試成績、家長和學生互動的一封信)、給期中考試優秀學生頒發的各種獎勵、各個家庭的影集視頻的製作、孩子入學以來很多很多的圖片資料，還有一年來我的一種工作的回顧，通過這次家長會，我認為不僅對家長、對學生有一定的幫助，對於我來講也是一種提高。
再次把話題轉回到家長會上，可能很多家長對於家長會的認識，僅僅侷限於成績，是嘛，高中不講成績講什麼，不説成績孩子怎麼能考上一個好大學，但是，我從內心裏面一直喊，成績就真的那麼重要嗎?重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了，難道現在和孩子之間都只剩下學習了嗎?如果真的是這樣，您的孩子將來大學畢業以後，您又拿什麼來和您孩子溝通呢?再看看，家長會上家長和孩子填寫的那份互動問答吧，有多少人是100%的應對率呢?估計很少，當我看着孩子連家長的生日都寫不出來的時候，您知道我內心的感受嗎?
想一想，我們中國的家長真的很悲哀，為孩子的付出，世界第一流，為孩子攢錢，為孩子攢房子、為孩子買名牌，我曾經見過一個家長，自己用着最古老的諾基亞手機，卻給孩子用上最新潮的蘋果手機，但是還落不了孩子的好，中國的`家長真的很可憐，我們付出那麼多，在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星，您不覺得自己可憐嗎?
可能有的家長説，我所做的這一切都是和上一輩的父母學來的，也有可能，但是時代不同了，我們上學的時候，父母只是為了我們吃飽、穿暖而着想，現在，如果您還這樣為您的孩子考慮的話，是不是有點過時了，現在還有誰讓自己的孩子餓肚子的，我們也應該與時俱進了，物質完善了，就應該再考慮一下精神方面的需求了。
但，再回頭一想，我們中國的家長又是那麼可恨，為了孩子的學習，竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長的機會，上着上萬的輔導班、回家以後還得檢查作業、聽寫、背誦，在孩子心目中，我們的家長就是惡魔，還有，一邊要求孩子好好學習，一邊不停的玩手機、看電視、打撲克、打麻將，一邊要求孩子做一個社會上有用的人，一邊插隊搶座、隨地吐痰、闖紅燈，一邊要求孩子孝敬父母，一邊卻不願承擔贍養老人的義務…………這一切的一切，難道不值得可恨嗎?
所以説，我們家長朋友們需要反思的事情有很多啊!
家長會，只是一個形式，我不奢望家長朋友們能從中改變多少，但，至少我希望您能從中或多或少的感悟到點什麼，也讓您的孩子能夠跟您學到點什麼，這就足夠了!
我非常願意看到我們兩個班的孩子都能變成最優秀的孩子，更希望看到我們兩個班的家長，變成最優秀的家長，這是我的夢想，也是我為之奮鬥三年的目標，讓我們共同努力吧，家長朋友們!
最後，祝願三、四班的所有孩子的母親節日快樂，祝願天下的母親身體健康，永遠年輕!
母親的教育隨筆5
由於小時候對老師的崇拜，我當了一名幼兒教師，時間飛逝，八年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裏。我不敢説十分熱愛這份工作，我更不敢説為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋着一個普通幼兒教師存在的價值！
説到教師的職業道德，大家馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的幼兒教師應具備活潑開朗性格和積極向上的心態、更重要的是用一顆母親的真心去愛每一個孩子。
我性格開朗、樂觀向上。記得上幼師時，老師就説過，遇到天大的事情，即便你晚上在被窩裏嚎啕大哭，第二天也要開心的去上班，不要影響你的工作。所以我每天都帶着一份好心情投入到工作中，帶着微笑迎接每一個孩子，每一位家長。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，學會了生活，學會了學習，學會了做人，我覺的這就是我工作的價值和意義。
我也有一個五歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷着她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，當女兒犯了錯誤，我會正面教育，和孩子一起學習，一起成長，是我最快樂的。自從做了母親，使我更瞭解孩子，無論在家還是在幼兒園，他們都需要母親般的關心和呵護，理解每一位家長都有望子成龍，望女成鳳的心理，自從我女兒上幼兒園的第一天起，讓我理解了每一位母親對孩子的牽掛。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中，我常換位思考，把家長最關心的，最不放心的做的最好，讓家長放心。孩子身體健康、快樂、學習進步，我就會喜悦，我就會感覺到工作的快樂。
記得我班有一個叫翔翔的小朋友，是從外地轉來的，孩子來到一個陌生的環境，語言又有些障礙，所以適應的很慢。看爸爸媽媽的`外表和開的車感覺家庭條件是很好的，那對老師的要求也很高，每次孩子稍微蹭破點皮，和別的孩子打架了，不管是誰對是錯，都到我班找到另一個孩子大吵一番，對老師更是雞蛋裏挑骨頭。無論家長怎麼難纏，我都幹好自己的本職工作，用愛心呵護每一個孩子。一次，剛吃過中午飯，翔翔把吃過的飯全吐了，我一摸頭，好燙，接着給孩子量體温，喝水、冷敷，給家長打電話來接孩子，可是他爸媽去了壽光，趕不回來，咋辦？我趕緊抱着翔翔去了幼兒園旁邊的衞生室，經檢查嗓子發炎，開了消炎的、退燒的，把藥吃上，可翔翔把飯全吐了。“翔翔，你餓嗎”？翔翔有氣無力的點點頭。可該睡覺了，餐廳也關門了，“老師這裏有餅乾、麪包你先吃一點好嗎”。“老師，我想吃煮的雞蛋”.看到孩子渴望的眼神,看着沒有力氣的樣子,假如是我的女兒,我會怎麼做,一種女性特有的母愛，使我心頭一熱，那你先睡一覺，老師回家給你去煮，等你睡醒了，我就回來了。我騎着車子回到家煮雞蛋，老公很不理解，“你幾點才下班，不吃飯了”。“有個孩子病了，爸媽沒在家，他想吃煮雞蛋，都是孩子，生了病多需要大人的愛護呀’。當我把兩個熱乎的雞蛋拿到翔翔的眼前時，他笑了，笑的是那樣的甜，看着他大口大口吃的那樣香，“慢一點，別噎着，喝點水”其他小朋友看他滿嘴的蛋黃，都笑了。下午翔翔的爸爸來幼兒園接孩子時，翔翔的燒已經退了，見了爸爸就大喊“爸爸，發燒真好，老師真好，給我煮了我愛吃的雞蛋，比媽媽還好。”説着從口袋裏掏出那個沒吃的雞蛋，我把藥給他爸爸，他爸爸掏出一百錢給我藥錢時，我拒絕了。我跟他説“我也是一位母親，這是一位普通母親應該做的。”翔翔的爸爸感動的握住我的手“謝謝您，謝謝您，孩子能遇到您這樣的老師，是他的福氣，也是我的福氣，您太偉大了。”從他爸爸口中得知，翔翔現在的媽媽是後媽，關係不是很好，他又忙於生意，很少管孩子。知道翔翔的家庭，我不知道是可憐、還是同情，心裏酸酸的，從那以後，翔翔的爸爸從來沒有找過我們麻煩，經常和我交流孩子的學習情況。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什麼時候，我都盡力的本着陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用用一顆母親的真心去愛每一個孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛。
教育不是犧牲，而是享受；不是重複，而是創造；不是一種謀生手段，而應該服務於社會。
母親的教育隨筆6
為了配合節日教育，讓孩子們知道五月份的第一個星期天是母親節，促進家長和孩子之間的親子關係，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展，我們小二班特組織了“愛你，我的母親”活動。其方案如下：
活動一：
愛要大聲説出來目標：
1、能夠主動説出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的'事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動準備：圍繞感恩母親的話題跟媽媽説説心裏話或者祝福的話語
活動過程：DV拍攝，幼兒將自己想説的話用DV視頻記錄下來，上載在QQ羣裏，請家長觀看、感受這份孩子們的愛。
活動二：
製作手工康乃馨
活動目標：
1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本週日）是母親節，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動準備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等
活動過程：
1、出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。
2、幼兒觀察，老師示範製作。
3、教師分發材料。
4、教師和幼兒一起製作康乃馨
5、幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
6、回家把康乃馨送給好媽媽並對媽媽説一句感謝祝福的話。
母親的教育隨筆7
今天是5月__日，五月份的第二個週日，雖然我對於洋節不是很感冒，但是對於這個節日，我還是從內心當中感到相當的感激的，畢竟它給了我們這幫羞於表達自己內心感情的中國人的一個藉口，一個向自己媽媽説出“我愛您”的機會！
昨天，我們三、四班召開了本學期的第一個也是唯一一個家長會，雖然天公不作美，會議期間，大雨下個不停，但是我相信與會的各位家長都有很深的感觸——太累了(累心)，時間太長了(從12點半一直到了2：點半)！
面對家長會，我們兩個半一共113個孩子，只有4個孩子的家長沒有到場，只有一個家長沒有和我溝通，不到場的原因，這一點讓我非常高興，就憑着這一點，我相信，我的學生能夠體會到家長對他的那份殷切的期望，母親節教育隨筆。
這個家長會，可能很多家長從來沒有接觸過這種類型的家長會，我準備的內容很多，僅我的發言稿，錯略一看，竟然超過了萬字，PPT就超過了100頁，家長會之前，有很多領導和同事，問我準備這麼多，能講完嗎？我説，好不容易一次家長會，怎麼着也得讓家長全方位的瞭解學生在校的表現，怎麼着也得帶着點收穫回家啊！
在準備家長會材料的期間，不客氣的講，真的是煞費苦心，整個準備的'時間跨度就到了接近1個月的時間，材料的準備也是完全針對現在的孩子和家長所欠缺的東西，我大體統計了一下，本次家長會我準備了給家長的三封信(孩子寫給家長的信、進入一中歷次考試成績、家長和學生互動的一封信)、給期中考試優秀學生頒發的各種獎勵、各個家庭的影集視頻的製作、孩子入學以來很多很多的圖片資料，還有一年來我的一種工作的回顧，通過這次家長會，我認為不僅對家長、對學生有一定的幫助，對於我來講也是一種提高。
再次把話題轉回到家長會上，可能很多家長對於家長會的認識，僅僅侷限於成績，是嘛，高中不講成績講什麼，不説成績孩子怎麼能考上一個好大學，但是，我從內心裏面一直喊，成績就真的那麼重要嗎？重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了，難道現在和孩子之間都只剩下學習了嗎？如果真的是這樣，您的孩子將來大學畢業以後，您又拿什麼來和您孩子溝通呢？再看看，家長會上家長和孩子填寫的那份互動問答吧，有多少人是100%的應對率呢？估計很少，當我看着孩子連家長的生日都寫不出來的時候，您知道我內心的感受嗎？
想一想，我們中國的家長真的很悲哀，為孩子的付出，世界第一流，為孩子攢錢，為孩子攢房子、為孩子買名牌，我曾經見過一個家長，自己用着最古老的諾基亞手機，卻給孩子用上最新潮的蘋果手機，但是還落不了孩子的好，中國的家長真的很可憐，我們付出那麼多，在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星，您不覺得自己可憐嗎？
可能有的家長説，我所做的這一切都是和上一輩的父母學來的，也有可能，但是時代不同了，我們上學的時候，父母只是為了我們吃飽、穿暖而着想，現在，如果您還這樣為您的孩子考慮的話，是不是有點過時了，現在還有誰讓自己的孩子餓肚子的，我們也應該與時俱進了，物質完善了，就應該再考慮一下精神方面的需求了。
但，再回頭一想，我們中國的家長又是那麼可恨，為了孩子的學習，竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長的機會，上着上萬的輔導班、回家以後還得檢查作業、聽寫、背誦，在孩子心目中，我們的家長就是惡魔，還有，一邊要求孩子好好學習，一邊不停的玩手機、看電視、打pu-ke、打麻將，一邊要求孩子做一個社會上有用的人，一邊插隊搶座、隨地吐痰、闖紅燈，一邊要求孩子孝敬父母，一邊卻不願承擔贍養老人的義務……這一切的一切，難道不值得可恨嗎？
所以説，我們家長朋友們需要反思的事情有很多啊！
家長會，只是一個形式，我不奢望家長朋友們能從中改變多少，但，至少我希望您能從中或多或少的感悟到點什麼，也讓您的孩子能夠跟您學到點什麼，這就足夠了！
我非常願意看到我們兩個班的孩子都能變成最優秀的孩子，更希望看到我們兩個班的家長，變成最優秀的家長，這是我的夢想，也是我為之奮鬥三年的目標，讓我們共同努力吧，家長朋友們！
最後，祝願三、四班的所有孩子的母親節日快樂，祝願天下的母親身體健康，永遠快樂。
母親的教育隨筆8
今天是一年一度的"母親節"，是提醒兒女們銘記感恩，力行感恩的日子。
"母親節"是個"舶來品"，在所有漂洋過海來到中國的諸多的"洋節"中，我最認可最先接受和尊崇的就是這個節日。
這個節日告訴我們：母愛的無私和純潔是跨越時空的。敬仰母愛，感恩母愛是"地球村"裏不同膚色的兒女們共同的情懷，共同的價值觀和趨於一致的言行。
我們這個星球上人類的語言有萬千種，可呼喚母親的聲音卻空前地一直，任何一個母語中都不會缺少元音"a"。"媽---媽"，是每個人在牙牙學語時，發出的最清晰的第一聲!可見，老天爺是有眼的，造物主是最能概括人類情感中最精粹的......
我的母親和千千萬萬個普通而又樸實的母親一樣，把自己的一切都傾注在兒女們身上。我父親走得早，她把父母的責任繫於一身，全擔在那幅略顯瘦弱的肩頭，春來秋去，含辛茹苦，以一人之力將我們姊妹六人拉扯成人，讓我們學有所獲，德有所增，家有所成，業有所立。多少年來，我每每念及此，總會心潮起伏，潸然淚下。
我始終認為：天道是永恆的，更是公正的。母親以九五高壽駕鶴西歸，這是天道給予她老人家辛勞一生的回報。母親身前曾經説過，她家的長輩們中間長壽者甚少。由此可見，母親在她們家族中定屬於創造了生命奇蹟的。母親是獨生女，自14歲逃難日寇犯晉離別家鄉，在顛沛流離途中被同為老鄉的.父親收留後，就一直與姥姥相依為命。姥姥是在我8歲那年辭世的，享年七十有餘。我總結和闡釋母親高壽的原因時，將勤勞善良放在首位，是勤勞強硬了筋骨，是善良積累起功德。
母親在世時，我就當上了"一龍一鳳"兩個孫兒的爺爺。母親晚年最引以為自豪和欣慰地是她膝下又有六個重孫子和重孫女，常為四世同堂樂得合不攏嘴。母親臨別前在醫院的病榻上説，很像抱一抱我家老二孫女，遺憾地是當時孫女被親家照看着，老人家的心願未能實現。我和妻子一直為此心存內疚。
去年的"母親節"時，母親還健在，就是氣色不如了以往。過了沒幾天，在蘭州的姊妹和晚輩們，還興高采烈地為她大辦了慶賀"九五華誕"的壽宴。可萬萬沒有料到得是到了八月中旬，天崩地裂的震撼就把我們的心撕碎了。
今年的"母親節"，我一點也高興不起來。儘管昨晚看書睡得晚，可一大早就醒了，看到微信朋友圈裏一則則情透肺腑的歌頌母親的圖文，觸景生情，勾起傷痛，鼻腔酸楚難忍，淚水奪眶而出，於百感交集中吟得一首?五絕。念母?來。詩曰：
痛心逢此日，
今歲兩別離。
夢寐慈顏近，
晨白熱淚滴。
今年的"母親節"，對我們姊妹們，晚輩們來説，註定是一個沉痛和壓抑的日子!我們只能在心底裏一次次地呼喊：母親——我們想您!
媽!您能聽到我們心底的呼喚嗎!三兒堅信：您一定會聽到的!今晚託個夢過來，好嗎?
母親的教育隨筆9
昨天中午我在洗菜的時候，忽然感覺兩個小拳頭咚咚的落在我的背上，我回頭一看是兒子很認真的給我捶背，我問兒子今天怎麼表現在這麼好啊？他告訴我説：“媽媽，今天是母親節，祝你節日快樂，我們老師説了在母親節的時候要為媽媽做一件事，所以我想給媽媽捶捶背"兒子的幾句話讓我驚訝了，是啊，今天是母親節，我的兒子記得真清楚，他不僅讓我想起了央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裏，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了“為媽媽洗腳”的活動，並佈置了以此為主題的作文。可是讓我感覺到很慚愧的是，我竟忘了今天也是我母親的節日，我沒有以任何的方式來祝福我的母親，我記得很清楚有一次，我從老家回來很累，躺在牀上有點冷，可是一點都不願動，真希望這時候有人能給我送來一條被子，我有種很僥倖的心理，媽媽也許一會兒就會給我送來，這時我聽見有人來了，我就裝作睡着的樣子，我看見媽媽拿着被子輕輕的給我蓋上，然後輕輕的關上門走了。我身上暖和了，心裏也美滋滋的，我感覺到了媽媽每時每刻都在關心着我，什麼都為我操心，有媽媽真好，不管你給她的回饋是什麼；她永遠愛你 無論你成功和失敗；她永遠都支持你，我心裏想。“媽媽，媽媽，送給你的小紅花。”孩子清脆的聲音打斷了我的回憶，我拿着孩子給我的禮物，有一種高興，因為我感覺到兒子長大了，懂事了，知道了感恩。同時又有一種慚愧，因為我不是孩子的好榜樣，我沒有為自己的母親盡到自己的職責，心中的這種糾結讓我很痛苦。我隨手拿起我的手機給我的媽媽發了一條短信就寫了一句很簡單的`話“媽媽，祝你節日快樂，感謝你為我所做的一切”，雖然很短，但我相信媽媽肯定會很高興，因為她能從中感覺到一個女兒對她的愛，對她的牽掛，那一刻我真的很感謝我的兒子，我為我的兒子感到驕傲，是他讓我在母親節這一天沒有留下遺憾。
有人説：真的感情無須感謝。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。其實每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。所以，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
母親的教育隨筆10
“今天是母親節，最讓我感動的是晚上孩子要給我按摩，他給我認真地按摩後還主動地提出要給我洗腳。他認真地給為我洗腳，我的眼眶濕潤了，我感受到了這是孩子發自內心地為媽媽做事。這段時間孩子一天天地進步着，更懂事了，也喜歡看書和學習了，就是做安靜的事情還不夠認真。真希望他能領悟到學習的重要性，積極認真地做好每一件事情。在這裏要感謝老師和嬤嬤的辛苦的調教，讓他取得這麼大的進步，希望永永能健康茁壯的成長！”
這是我班一位小朋友的家長寫給老師的一封信。收到這樣的一封信，讓我們感到有些欣慰。
是啊，四年了，從蹣跚走路時就來到幼兒園，孩子們在幼兒園已經生活了四年了，從他們的牙牙學語，到能流利地講述故事；從蹣跚走路，到熟練地走爬鑽跳；從懵懵懂懂的.小不點，到有思想的好孩子……他們長大了，他們成熟了。這其中老師付出了多少？只有我們自己知道。
但是，因為我們看到了家長因此而獲得的幸福，感受到孩子成長帶來的快樂，所以我們也是快樂的！在這裏真心地祝孩子們成長快樂，祝願你們在今後的人生道路上獲得更多的快樂，收穫更多的成功，也祝願有更多的人來愛你們！
母親的教育隨筆11
陽光明媚，萬物復甦，天氣開始漸漸的暖和起來，一起都展現出了生機盎然的景象，中四班的孩子在我們幼兒園裏也注入了新的能量。記得那是三·八婦女節那天，我們班的寶寶們要祝自己的媽媽節日快樂。他們要給媽媽一個擁抱，一個深深地吻;他們要把自己親手畫的畫、親手製作的紙杯花送給媽媽;他們希望媽媽們能聽到寶寶們演唱的歌曲--《我的好媽媽》;他們希望媽媽能聽到寶寶們説一句："媽媽，我愛你"。寶寶製作的禮物、温馨的'語言，讓我好感動啊!
世界上最偉大的愛是母愛，母愛是一條小小的溪水;雖然平凡但在一些小事情切讓我們感動，當我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們，無微不至地關心着我們。而作為兒女的我們幼小的孩子們，他們顯然在用心為媽媽準備禮物，雖然孩子的表現是稚嫩的，但卻充滿了真摯。作為老師，我也希望這份愛能傳遞下去，教寶寶懂得更多的愛，學會愛，由愛父母到愛別人，由愛家庭到愛社會，讓愛的種子在寶寶心中發芽開花。
"媽媽，我愛你!"寶寶們、做為為人子女的我們，也讓我們在媽媽耳邊真情的説一句："媽媽，我愛你!"
母親的教育隨筆12
在這裏小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有為了孩子操勞、辛苦的媽媽們節日快樂哦！在幼兒園的各項工作中同樣是媽媽們付出的相對來説比較多，也給予班級和園所最大的支持和配合，非常感謝你們！親愛的媽媽們，你們是最棒、最漂亮的！
為了讓寶寶們感受這個節日的特殊氣氛和媽媽無私的愛，我們幼兒園將組織三個大班的學生和學前班的學生帶上自己的.媽媽到户外進行以“愛和感恩”為主題的母親節活動，
地點定在火車站附近的空地和草坪上，活動的形式包括親子游戲、媽媽寫給孩子的一份信、孩子想對媽媽説的話以繪畫形式等，希望通過這樣一個特殊的節日，讓孩子和媽媽進行心與心的溝通，讓忙碌的媽媽靜下心來聽一聽孩子們的心聲，感受他們不同的愛，也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛，增進親子之間的感情，希望漂亮的媽媽們積極參與哦！
活動當天爸爸們也可以參與哦，敬請關注！
母親的教育隨筆13
説實話，作為一位母親，我很忽略這個節日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒教師來説，我必須重視這個節日，因為，每個家長把孩子交到我們手裏，我們就有責任、有義務把愛的'信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學會愛、學會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節日——母親節。
今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關於“母親節”的故事，和孩子一一做了溝通，結果很令人滿意。
首先，我神祕的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什麼節日嗎?”孩子很好奇的看着我。“告訴你們吧!就是你們媽媽的生日——母親節。”“那你們想送給媽媽什麼禮物呢?”孩子們都不約而同地説：“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧!”在我的帶領下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結束後，李枝繁、_遠、李嘉欣、李思遠……等好多小朋友都爭先恐後地跑到我跟前，有的説，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背;有的説，給媽媽端洗腳水;有的説，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動在又唱又跳的進行中勉強結束了。
這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養得到了驗證，同時，也希望在母親節來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝願所有的母親，節日快樂!
母親的教育隨筆14
我們愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。岌岌草地上的露珠，又圓有亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子，半是燦爛半是輝煌，那是春風走過的地方。我們的歡樂是母親眼裏的微笑，我們的痛苦是母親眼裏深深的憂傷。我們可以走的很遠很遠，卻永遠走不出母親心靈的廣場。這是詩人汪國真的《媽媽的愛》，令我無限遐想。作為老師愛學生，我該怎麼的付出？
一、用微笑迎接孩子
我不是個能言善辯、善於表達的人。記得剛參加工作時，年僅19歲的我不懂如何與孩子溝通，更不懂如何讓孩子信任我、喜歡我。望着孩子們與班上的張老師打成一片，下課時總有幾個孩子圍着張老師説着聊那的……那時我的心裏真有那麼一絲的嫉妒。偶然的一個下課時間，我看到露露、曦曦等幾個小女孩在衞生間裏扮演着班上的老師。陸永帆説：“我做王老師，她不兇的，臉上一直笑眯眯的，很好看……”這給我帶來了一絲驚喜，給了我一把接近孩子的鑰匙，那就是把微笑送給孩子。
人總有喜怒哀樂，但從那時起，我努力收起生活中的怒與哀，把喜和樂呈現給孩子。每天清晨，當家長帶着孩子上幼兒園時，我能注意用微笑迎接每一位孩子，用自己的微笑去感染對方，讓家長感覺到你的誠意與用心，讓彼此每一天的生活、學習、工作有個好開端。當孩子們遇事感到緊張和膽怯的時候，我的微笑會使孩子們自然地放鬆心情，變得快樂和自信；當孩子們用腦思考問題或主動做事時，我的微笑能給予孩子莫大的激勵和欣賞。就這樣，我走入了孩子們的生活圈，孩子開始喜歡我了。
二、讚美、欣賞是愛的起點
20歲的我送走了第一個畢業班，接了一個小班。面對哭鬧不停的小孩子，沒有任何這方面經驗的我，有點手忙腳亂，我學着張老師變着花樣的哄騙孩子，讓孩子在短時間內接受我。在那段時間，我獲得了這樣一個信息：孩子需要成人的讚美，需要戴戴“高帽子”。
人性中最本質的願望就是渴望得到別人的讚賞。我們這些成人在自己的工作崗位上忙碌着，默默的加班加點完成上級佈置的任務，都能自覺的打理好班上的一些額外事物……在我們的'心裏，都希望自己做的這些能得到領導的認可和肯定。換位思考，我們的孩子其成就心理需要會更強些，他們需要用不同的方式來證明自己的成就，以增強自信感，老師又是他們接觸最親密的人，於是老師的讚揚就成了他們的成就認可的最佳方式。
那時，班上有個淘氣的小男孩施思宇，上課的時候他總能想出辦法逃出老師的視線，其他小朋友都在認真聽課他卻悄悄地溜到一邊去玩，還常常因老師的批評教育大發脾氣，平時也愛和小朋友打架，為此我們傷透了腦筋。偶然的一次機會讓我的想法有了改變，那是在社會課《我該怎麼辦》中，我課前精心準備了幾朵漂亮的小紙花，並告訴全班小朋友，“小朋友們，今天老師準備了小禮物送給表現好的小朋友，我們分成兩組進行比賽看哪一組的小朋友最棒，現在我們開始比賽！”隨着一聲指令的下達，小朋友們積極搶答，兩個小組的小朋友配合都很默契，我驚喜的發現施思宇沒有跟往常一樣跑到一邊的玩具角而是和其餘的小朋友努力回答問題，他頻頻舉手而且回答的很正確，最後的結果是他們組大獲全勝，我把一朵小紙花戴到了他身上，並好好的表揚了他一番，從此他上課有了很大的進步，雖然也會做做小動作，偶爾還會溜出老師的視線，但積極回答問題的次數多了，認真聽課的時間變長了！經過細心觀察我發現，施思宇的淘氣其實是想引起老師的注意，希望得到老師的稱讚，只是用錯了方式，找到方法後我開始主動和他交流，對孩子的進步我給予誠懇的讚美，孩子的表現越來越好，我的方法開始奏效了。
三、寬容、善待也是愛
隨着年齡的增長，我從一個女孩變成了一個孩子的母親，在這個過程中，我體驗到了許多以往未曾體驗到的感受。
在以前的帶班中，總有這樣類似的畫面出現。孩子有點小感冒、咳嗽、或者剛退燒，送到幼兒園後，家長不放心。上午一個電話詢問，中午一個，有時下午還要打電話問問。那時，接到這樣的電話，心理總有一絲不快，心想：“這明顯就是對老師不信任嘛，既然這麼不放心，那就在家養好了再來呀……”心裏雖這麼想，但教師的職業素養提醒着我，我還是很客氣的回答家長的詢問，並告訴她：放心，我們老師會對他多加照顧的。
現在，我也加入了家長的隊伍，體驗到帶孩子確實不是件容易的事。6個月大的女兒發熱住院，我心急如焚，望着醫生給孩子插鹽水針，讓我感到一種從未有過的痛。我寧願發熱生病的是我，而不是孩子。有了這樣的體驗，我的心態也轉變了。雖然，我不能象愛自己的孩子一樣愛班上的孩子，但我學會了體諒，學會了寬容與諒解。
現在，面對生病還上幼兒園的孩子，我多了份關注。我知道家長也是破於無奈，沒人在家帶孩子，才送入幼兒園的，他們的不放心是可以理解的。
有一次，班上的顧蓁蓁早上入園時，她媽媽告訴我：“昨晚，蓁蓁發熱到39度，早上燒是退了。我們都要上班，麻煩您今天多照顧蓁蓁一下……”我能體會到蓁蓁媽媽的心情，我用自己的行動告訴她：我們也愛您的孩子。那天，我幾次親親蓁蓁的額頭，因為嘴巴的温度最接近體温，最容易感受到是否發熱，多提醒她喝開水，我主動發信息告訴她媽媽，孩子現在的狀況。我知道，一個抱平安的信息，會讓一個母親能安心在自己的崗位上工作。
隨着自己的孩子一天天的成長，我在帶女兒的過程中，發現自己的脾氣漸漸被磨平了，心思也變的細膩了。現在，面對班上孩子犯錯誤，我不會那麼衝動，脱口就是批評的話語，我會冷靜一下，如果是我自己的女兒，這樣的一個舉動，在母親的眼力是不是一個錯誤……這樣一想，火氣沒了，用好言好語和幼兒分析這一事情，讓他明白錯在哪裏，以後應該怎樣做。面對吃飯慢的幼兒，我不會光用語言提醒。我學會了換位，如果現在吃飯的是我自己的女兒，我會就這麼看着嗎？這樣想着，我會走過去詢問她：是否需要喝點湯。會走過去，輕輕拍拍他的肩膀，提醒她：快點吃，不然飯菜要冷掉了……
十個月大的女兒很好動，玩着玩着衣服就會從褲子裏溜出來，我會不怨其煩的幫她把衣服塞在褲子裏，一邊又一邊，防止着涼了。班上的孩子也處於好動好玩的階段，現在天冷了，自己不會塞衣褲的孩子多的是……於是，我多了個心眼，在孩子起牀的環節中教孩子怎麼塞衣褲，平時，我也會主動喊孩子過來，幫着整理一下。幾個男孩子容易出汗，玩的時候熱，上課靜下心來就會涼，一冷一熱容易感冒。在下課時，我不時的提醒那些孩子，發現熱了即使阻止他們，如果出汗很多，幫他們背上墊個毛巾……
這些都是小事，不能和優秀教師愛孩子的事蹟相比。我只是一個平凡的教師，這些小事以前也會這麼做。但現在做起來，多了一份母愛，心態上有了改變。以前，是教師的職責所在，現在多了份自願，多了份發自心底的關愛。
母親的教育隨筆15
“親愛的媽媽，謝謝你每天給我做飯，給我買玩具，給我講睡前故事，你是全世界最好最好的媽媽!”
這是在美國洛杉磯一所公立小學讀二年級的皮特寫給媽媽的信。
每年5月的第二個星期日是美國的“母親節”，今年是5月8日。“母親節”之前的這一週，7歲的皮特在學校的.手工課上只忙活一件事——給媽媽製作一本小畫書。
在他花了一星期精心製作的這本書裏，皮特用彩筆、貼畫等精心繪製圖案，用稚嫩的字體認認真真地寫了一封給媽媽的信和“我愛你”、“謝謝你”等句子。
“母親節”這天，皮特班上每位同學的媽媽都會收到孩子製作的充滿愛意的小畫書。在美國，幾乎所有學校的孩子都會給媽媽製作“母親節”禮物。
“對孩子來説，母愛是與生俱來的，是孩子從小到大習慣擁有、卻不容易察覺的東西，”皮特的班主任哈斯勒女士對新華社記者説，“母愛在生活中雖然無形，卻無處不在。通過慶祝‘母親節’、給母親製作禮物，可以幫助孩子張開心靈的慧眼，‘看’到母愛。這種張開心靈慧眼的能力對一個孩子的成長非常重要，它可以幫助孩子察覺世界上的愛，懂得感恩，學會愛別人。”
對於母親來説，愛孩子、給予孩子自己所擁有的一切似乎天經地義。這種無條件的愛不通過教育啟發，容易被孩子“習慣性忽視”。有的孩子直到自己有了孩子，才知道父母曾經為自己付出了多少，正所謂“養兒方知父母恩”。
“母愛其實是一種最為普遍常見、卻不應被視為廉價的特殊的教育資源，”哈斯勒説，“我們作為學校老師，希望利用‘母愛’這一教育資源，啟發孩子學會感受別人給予自己的愛，用愛和感激温暖他們的心靈。只有被愛充滿的心靈，才能把愛的光和熱再帶給別人。”
由於老師的引導和教育，皮特班上的每名學生都非常認真、專注地給母親製作了自己最有創意、最美麗的小畫書。
年復一年，“母親節”給媽媽製作禮物已經成為學校的傳統。在這樣的教育環境中成長，孩子們學會了“愛”。
