【熱門】初中日記範文彙總10篇
轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的初中日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
“滴滴”媽媽的手機響了，媽媽打開手機看完信息後，對還在寫作業的我説道：“高文萱，這個星期不許看課外書了，老師來信息下週要期終考試了，好好複習吧！”我沮喪的説：“知道了”。
當我寫完作業，習慣性的`拿起《貓頭鷹王國》這本書，媽媽立刻上前搶下我的課外書，説：“去讀英語！”我哀求道：“讓我看十分鐘，好不好？我保證時間一到就去讀英語。”媽媽堅決的説：“不行！現在就去，你一捧上課外書就沒時間性了。”我只好垂頭喪氣的放下書去讀英語。我嘴裏唸唸有詞，可是眼睛卻一直盯着那本被我放下《貓頭鷹王國》，腦子裏想着：賽林在那場戰爭中有沒有被它的哥哥打傷……聽見媽媽問：“讀第幾課啦”。我隨口説道：“賽琳在戰鬥呢。”“什麼呀，這是第幾課？”媽媽嘟囔着。我忽然反應過來趕緊改口道：“第三課，第三課。”哎！我又開小差了。時間過的很快，到了上牀睡覺的時間了，平時我都會看一會課外書再睡，可是今天媽媽到牀邊特別叮囑説：“別看課外書了，想想老師今天帶你們複習的重點，然後早點睡。”轉身、關燈、她就走了。剩下我在牀上翻來覆去，心裏象貓抓一樣難過，這樣的日子我要熬一星期，oh! my god!
考完試後，當我再次拿起課外書時，有一種説不出來的快樂，那一天我連着看了4個小時，過癮！
初中日記 篇2
我有許多快樂的事情，但是不能忘記的是那次掰玉米。
有一天媽媽説去姑媽家玩去，我高興極了，可到那才知道並不是來玩的，而是來幫姑媽掰玉米的，我失望極了。媽媽説：“不高興嗎？掰玉米也是一件快樂的事，走，我帶你去看看”。我跟着媽媽來到了姑媽家的玉米地，哇，姑媽家的玉米地可真大，起碼也有兩畝，什麼時候才能掰完啊！我不高興的抱怨着，媽媽走過來説：“你看這些玉米像什麼啊？”我使用了天馬行空的想象力説：“像一個個金燦燦的`黃金”，媽媽説“你看這些玉米這麼好看，我們把它掰回家好不好？”這時我真把玉米當成黃金了，一鼓作氣的説“好”，我開始掰起玉米來，我掰了一個又一個，使出九牛二虎之力掰的。媽媽走過來看到我掰了這麼多玉米，高興的説：“我的兒子真是長大了，知道幫大人做事情了。”聽了媽媽的誇獎我快樂極了，更加努力的掰玉米了。不一會我們就把地裏的玉米給掰完了，只見我累得是滿頭大汗，就連走路都走不動了。但是我看見自己今天的收穫高興極了，這點勞累又算的了什麼呢。
晚上，媽媽給我做了一頓好吃的，雖然很累，但我非常快樂，因為今天我真正體驗了快樂。
初中日記 篇3
盼望以久的結業典禮， 終於到來了。
我來到學校，看到老師已經來了，我快速坐到位子上，老師叫我和另外幾位同學去搬禮物。結業典禮正式開始了，我坐到位子上，認真傾聽廣播裏三位老師的演講，和聽了其他同學們的策劃寒假生活，我從中受到啟示，演講完了，老師們開始發禮物，不同的同學有不同的'禮物，我的性情變得十分緊張生怕沒聽到我的名字，看着禮物一個個消失，我心裏默默地想“老師假如我真的沒有禮物的話他們發的禮物都是我從校門口抬進來的，沒有功勞也有苦勞啊您就給我一個禮物吧！”想到這裏，老實報到了我的名字，我飛奔到講台上，老師給了我一個禮物，接下來老師們讀出了我們立下的“戰功”，我們一個個開心的跳起來，老師來的臉上露出來笑臉，接下來，老師開始發獎牌。
我們開開心心的離開了我們的學校，這時，我有點想我的班級。
初中日記 篇4
中午吃完飯，媽媽就帶着我和弟弟去參加冬令營了。
到了那裏一看，哇！全是弟弟妹妹，就我一個大孩子，感覺挺無聊的。 加上我本身和他們都不認識，所以我表現的十分沉默 老師似乎看出了我很靦腆，便給了我一個任務：“倩文，老師交給你一個小任務，這是徽章一會由你發給他們。”我點了點頭表示我同意了。不一會人越來越多，他們好像都認識一樣，聊的其樂融融。可是隻有我一個人在哪裏傻傻地站着，彷彿我和他們不在一個世界裏。
老師看着人來的差不多，便開始點名了。 我一個也沒有記住，好像有個什麼，呀！忘了 點完名之後我們就開始分組長了。
“我們每組選一個組長。”老師説。
第一組選了兩個，是因為小盆友大多了，方便照顧他們。第二組選了一個組長叫小哲哲。 老師就是這樣叫的' 第三組，選的是我。 經過是這樣的："第三組誰想當組長？“老師問了一次又一次。終於他們全部扭頭看着我，我驚訝了，我和他們素不相識，他們竟然選我。最終我是組長了。
分任務了，我希望不要去買菜的那裏，不過應該沒有生鮮部吧！
初中日記 篇5
在學校上學從初中開始就開設了補助金，給家裏比較貧困的學生，不過這也不是隨便給的，多數還是要通過學校的投票來進行選舉相對貧困的同學。
這樣的話，還是有的同學得不到，如果你人緣不夠好，老師又不瞭解情況，那這個補助錢就得不到了，畢竟人多，每次只有那些名額，其實如果説真正公平的話，還是每個人都輪流發補助比較好，不用爭不用搶，也很公平。
得到補助金的人不一定是真的需要這筆錢，可能他用着蘋果手機，花錢如流水，但是人緣好，同學都投票給他，或者是其他不能明説得情況都可以讓他得到本該幫助真正需要補助的錢。
如果説在學校只要安心學習就可以，這話只是説對了了一半，每個人都知道家長供自己上學的`不容易，都想減輕父母的負擔，考慮的也就不只是學習。
如果説補助金這個事，畢竟有的事不能強求，即使得到了這筆錢，還是要自己繼續努力的，即使得不到也不要傷心，在放寒假暑假的時候我們可以去做一些兼職啊，或者我們可以好好學習，拿獎學金，再或者，我們就好好學習，學習好了比什麼都強，畢業後我們就會找到一個穩定的工作，靠着自己的雙手掙錢，用我們的努力換來自己想要的。
這個世界本來就沒有絕對的公平，很多事都不是能強求得來的，還是應該知足常樂，我們有一個健康的身體，能家人的陪伴，這就是最大的幸福了。
初中日記 篇6
中秋節的早晨，我剛剛迷迷糊糊地睜開眼，就聽到了一陣急促的敲門聲。我心想，這麼早，是誰呀？便穿上衣服跑過去開門。
打開門一看，原來是爺爺。爺爺頭上掛着汗，手裏提着一個紅塑料袋，樂呵呵地對我説：“小馬（我的小名）呀，今天是中秋節，奶奶知道你們不會煮這個，特意煮好了叫我送過來，要趁熱吃啊。”我結果爺爺手中的紅塑料袋，放到桌上，對爺爺説：“爺爺，進來坐一會兒吧。”爺爺搖搖手説：“不了，你奶奶一個人在家，我放心不下，我要回去了。”這時，爸爸媽媽也醒來了。他們讓爺爺坐一會兒，爺爺擺擺手回家了。
我把爺爺送到樓下，又回到家中。我打開那個紅色塑料包，裏面裝了一個搪瓷杯。我又掀開了搪瓷杯的蓋子，原來裏面裝的是熱氣騰騰的糖芋頭。
芋頭湯是紅褐色的`，稠稠的，給人一種粥的感覺。芋頭是白的，圓圓的，白白的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。
我舀起一個芋頭，送入口中，那芋頭立刻黏在我的嘴，十分香甜。這一瞬間，我突然明白了爺爺奶奶對我們的愛。平日裏，爺爺奶奶一直在給我們送飯送菜，不計勞苦。在節假日裏，他們也沒有忘了我們，這一次有給我們送來了甜甜的芋頭……
我想着想着，吃着這充滿了爺爺奶奶對我們愛的芋頭，融化在這一個温馨的瞬間。
初中日記 篇7
早晨，我拿着漁網和水桶興致勃勃地去小河抓魚。
我先把漁網潛伏在水下，然後不動神色地盤腿而坐，屏息凝視地望着水面。這是，一條小黑魚從我漁網上游過，我見了，猛地起身，迅速把漁網一提，我往漁網裏一瞧，只見網裏沒有魚的蹤跡，只有一些水草。大概魚早就逃之夭夭了。
我氣急敗壞地坐下，把網重新放回水下等待下一條落網的.小魚。一條黑白相間的小魚路過這裏，我兩眼放光，我慢慢地，慢慢地起身，光速般拎起漁網，水面上泛起層層漣漪，我自信滿滿地向漁網裏望了望，還是沒有小魚的一絲蹤跡。這可惡的，該死的小魚又讓它逃跑了。
我垂頭喪氣的倒在地上，把漁網放水裏。不久，一條小紅魚游到了我準備的虎口裏。我一點一點起身，把漁網一點一點提起，快到水面時突然間一提，我閉着眼睛一點一點睜開，只見那條小紅魚在我的漁網裏不停地掙扎，這次我可不會讓你輕易逃走，我心裏默默地説。我望着雨後天晴的天空中，一束束陽光照在我身上，我頓時感到一陣温暖。我大聲叫道：“我終於成功了！”
初中日記 篇8
在一家小店裏，一包香煙在與塑料瓶説話。
“在這家店裏，我好不自在！”香煙殼説，塑料瓶很贊同他的話：“對呀，如果我們不關在裏面出去玩玩，那會多麼自在呀！”“哈哈，我們可以自己跳出去看看，到環城河去玩玩！把水喝個飽！和小魚聊天，與烏龜游泳。”香煙殼説，“好嗎？”塑料瓶回答：“好，就在明天早上！”
太陽剛露出半邊臉，他倆就趁主人睡覺時，跳進了環城河。小魚們一位是什麼壞事要降臨了，嚇得立刻就跑。香煙殼説：“沉在水底一點兒也不好玩！我去弄根野草系在魚兒的身上，我倆拉着野草，多省力，特別是晚上！”他倆説幹就幹，一頭繫着魚，一頭繫着自己，再拿一根當方向杆。沒過多久，人們立刻發現了他倆，一個小女孩説：“哎呀，多髒的垃圾呀！”一位叔叔説：“誰這麼壞！把環城河弄髒了！”。。他倆看着這麼多人討厭，十分後悔。雨水他們請求河道清潔人員把他們撈上來，清潔人説：“你們的‘玩耍’，就是在破壞環境呀！”
看來人人都應該保護環境，美麗的'家園是要靠我們自己去保護的。
初中日記 篇9
主辯王雪珂，加上四位副辯，組成咄咄逼人的甲方；主辯我，加上四位副辯合成了團結一致的乙方。今天下午的語文活動課，我們甲乙雙方來了一場“小小辯論會”。辯論的主題是：小學生該不該看電視。
當主持人一聲令下，宣佈開始自由辯論時，我們十位辯手頓時你一言，我一語地説開了。我的身邊全是辯手們扯着嗓子大聲喊的聲音，哪還能聽得到對方的話，只能眼巴巴地看着對方的嘴巴快速地一張一合，拼命想聽清可還是無能為力。直到主持人大喊一聲："STOP!”我們才住了口。這時，胡老師也説：“你們這哪是在辯論？分明是在吵架。一點兒辯論家的風度也沒有。”聽了這話，我們才以正規的“一對一”辯論。
我們組時而被對方的問題難住而抓耳撓腮，時而又因難住了對方而歡呼雀躍。這時，對方主辯王雪珂巧妙地給我設計了一個幾乎看不出破綻的“陷阱”：“請你説出五個數碼寶貝的名字。”我不知是計，便得意洋洋地大聲作了回答，而她的回答使我目瞪口呆：“既然你對動畫片這麼瞭解，又怎麼説小學生不該看電視呢？其身不正，何以服人？”在同學們的一片噓聲中，我歎了口氣。唉！我真是搬起石頭砸自己的.腳呀！
不過，令我感到振奮的是，雖然我在前面有些不知所措，但在評選最佳辯手時，同學們都大聲地喊着我的名字——王奇東。
我不禁開始憧憬：十年後的我是否可以站在世界的講壇上侃侃而談呢？
初中日記 篇10
在青春飛揚的校園中，處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船，承載了我們許許多多的夢想；校園如詩，優美的記錄了我們所留下的點點滴滴；校園如燈，為我們點亮前行的路。在這裏，我們將留下屬於我們的點點滴滴，寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿着新奇與獨特，使人不由去追尋它的氣息。在校園裏，我們跟隨着校園的腳步前進。它的腳步總是顯得那麼急促，似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，跟上腳步珍惜時間”。可它同時也是那麼的美麗，當清晨的陽光照射進校園時，整個校園都被籠罩在金色的光芒中，顯得那麼的安寧與美麗；當夜幕降臨，温柔的月光披散在校園四周，似乎給校園蒙上一層神祕的銀紗，顯得夢幻與奇妙。校園的美多姿多彩，我們每一天都可以領略它不同的美。
在校園裏，我們生活在這麼一個大家庭中十分快樂和幸福。同學之間相親相愛，互幫互助。老師十分細心教導我們。他們如紅燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園裏，温暖的場面四處可見，使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂，學習生活也有枯燥乏味變得有趣生動。學校的`生活使我們放鬆心情，展示自己、鍛鍊自己、提高自己。同時也豐富了我們的見識，開闊了我們的眼界。為我們提供了一個提高自己的機會！
校園是夢的起航，是莘莘學子實現夢想的天堂，是學習知識的殿堂，是眾多思想家、夢想家、文學家的誕生地，它同時也是藝術的搖籃，因此營造一個美麗的校園是我們每一個人的責任。縱觀我們的校園，錯落有致、風景優美、設備齊全，令我們十分驕傲與自豪，能夠在如此美好的校園中學習、生活感到無比得幸運！
我愛我校，這是我心底最真的聲音！同時也希望在我們大家的共同努力下，校園能建設得更美麗，更漂亮！
