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1970-01-01 在日常的學校及家庭教育中，對於一些學習不用功、愛調皮、不聽話的學生，老師或者家長往往會對孩子進行心理懲罰，而不是採用過去慣用的體罰學生，因為多年的實踐證明，體罰學生往往會事倍功半，不能取得真正的明顯效果，反而會引發...