注意三種性格培養助孩子健康成長

毫無疑問，對於咿呀學語正在學步的孩子來説，如果家長能注意其在某些性格方面的培養的話，無疑利於其好的性格塑造。但是，當這些性格問題出現時，不少家長沒有意識到，或者説對此根本就不曾在意，有時也錯過了最佳的引導時機。因此瞭解這些性格類型就顯得很重要了，為了讓各位家長有最直觀的認識，我們特意請到了相關專家做以下詳細報道，希望對你有所幫助。

孩子本性上好的，只要家長注意對其好性格的培養是利於其成長的。從小會勞動的人以勞動為樂，也會關心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能幹”是對他最好的肯定。從小關心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。我建議4~5歲的孩子要學會做飯，5~6歲的孩子要學會做菜。

讓孩子堅持自己的事情不靠別人的精神很重要。孩子的獨立性格應該表現在從小自己會睡、會坐、會玩;1歲以後可自己吃飯，吃得好、吃得快;會走之後，能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典裏沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人，以後上學、找工作等都會依賴人，何談成材?

善於創造的精神。

只有在創造的氛圍裏才能讓孩子有創新的意識。表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發明等;家長特別要注意培養孩子的求異、逆向和發散思維。性格的培養是有規律的，不靠督促、説教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。