親子陪伴的好處與意義
親子陪伴的好處與意義，在我們的日常生活中，在很多時候我們都是需要花時間去陪伴自己的小孩，這樣也可以跟小孩促進親子之間的交流，當父母的也能看見小孩的快樂成長，一起來看看親子陪伴的好處與意義
親子陪伴的好處與意義1
1、有利於增強父母和孩子之間關係的親密度
感情是一個需要花費時間培養、增進的東西，即使是天生的血緣關係，也要有足夠的時間共同渡過，才能使父母與孩子間的親子關係更加親密。
親子活動一般都是父母和孩子雙方共同參與，它不同於上課，而是合作的關係，所以，父母在活動中不能對孩子指手畫腳，而應當本着平等尊重的原則，同心協力，共同完成活動目標。從這一點上，可以搭建起更現代的親子關係，對家庭教育水平的提高具有重要的意義。
2、有利於孩子身心健康地成長
現代的健康觀，已經不再是身體結實、無病無災就可以了，而是從身體到心理，都需要保持一種健康的狀態，只有這樣，才能適應社會的發展，成就自己的美好人生。
孩子在成長過程中，最信任和依戀的就是自己的父母，通過親子活動，孩子和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關係，讓孩子在濃濃的親情陪伴中成長，一定會擁有一個健康的身體，一個積極陽光的心靈。
3、有利於激發孩子內在潛能
孩子在比較小的時候，多參加親子活動，在父母的陪伴和共同參與下，去展現自己，去得到喝彩，去爭取榮譽，可以讓孩子變得陽光、自信。
經常參加親子活動，可以讓孩子與更多優秀的同齡人一起交流，互相學習，也能提高孩子的人際交往能力，練習如何交友，如何展示自己的`特長。
4、四 有利於磨鍊孩子品格
孩子在參加親子活動時，充分選擇自己喜歡的活動加入，但有時候也會遇到不如意或意外發生，除了感受快樂，親子活動中也會給孩子相應的壓力。
比如遇到自己不太拿手的做手工，運動能力沒有別人強，和爸爸一起合作不順等，這些意外都會讓孩子失敗的壓力，合作的艱難，緊張、害怕、灰心，甚至憤怒，各種負面情緒都有可能產生，並現場爆發。
5、有利於提高父母的教育能力
在親子活動中，父母和孩子都可以接觸到更多的家庭，瞭解到更多的好的家庭教育方式，通過觀摩和交流，能夠從思想層面對自己的教育理念和方法進行反思，從而能更好地進行對自己孩子的引導和教育。
親子陪伴的好處與意義2
一，陪伴，可以豐滿人生。
家庭教育中，在孩子身上出現的問題，不外乎常見沉迷遊戲、手機上癮、叛逆反抗、心理失衡等，而這些問題，跟父母陪伴孩子的質量有着密切聯繫。
比如玩遊戲的問題，不少家長一旦發現孩子沉迷於此，總會想方設法去阻止，但卻沒什麼效果。
為什麼呢？這背後有深層次的原因。
那些愛玩手機、沉迷遊戲的孩子，大多是缺少父母陪伴的，他們在現實生活中找不到存在感，心靈空虛，只好於是通過遊戲和網絡來滿足內心需求。
如果父母從一開始就重視陪伴，帶領孩子去體現生活中的豐富多彩，比如閲讀、運動、郊遊、音樂，舞蹈，並從中得到樂趣，孩子就不會把過多的注意力放在電子產品上面。
二，陪伴，可以增強感情。
不少孩子在進入青春期以後，出現叛逆現象，甚至還會對抗父母，究其原因，是家長的話對孩子沒有影響力。
為什麼沒有影響力呢？
因為缺乏鏈接，缺乏鏈接的原因是沒有陪伴。
如果父母能經常陪伴，就容易贏得孩子的信任，促進親子之間的感情，遇到問題時，孩子會更願意聽從父母的教育，接受父母的建議。
三，陪伴，收穫安全感。
有些孩子進入小學後，表現出膽小孤僻、內向自卑的性格，遇到點事情就退縮甚至逃避。
為什麼呢？這是因為孩子的內心缺乏安全感，從來沒有自信。
那怎麼改變呢？
還是需要陪伴，父母多花時間陪伴孩子，會讓孩子感覺到自己是被愛着的，是父母在乎的人，從而會體會到安全感、歸屬感和價值感，性格也會變得更加自信陽光、樂觀積極，人際關係會更好，抗挫折能力也更強。
四，陪伴，是教育的一劑良方。
在陪伴孩子的過程中，父母的'言傳身教、父母的價值觀、人生觀和世界觀，都會在潛移默化中影響孩子的行為、思維和性格，所以，不要把陪伴看成是單純地耗時間，其實，這是家庭教育的一劑良方。
五，陪伴，促進共同成長。
陪伴孩子，不僅是幫助孩子成長，而且反過來可以刺激父母的成長，因此，陪伴給父母帶來的收穫，並不比孩子少。
陪伴孩子，需要愛心和耐心，這會讓父母懂得情緒管理和換位思考，也讓父母更懂得堅持。
親子陪伴的好處與意義3
1、高質量的陪伴有利於兒童安全感的建立，提高兒童的膽量和自信心。
安全感雖然是一種看不見摸不着的東西，但對孩子的成長髮育卻有着很重要的影響。它就像是一個堡壘，讓孩子能夠放心、舒心地去探索，去成長。
有了安全感，孩子就會有自信，進而敢於冒險，敢於去探索世界。通過一次又一次重複的嘗試，孩子才能習得各項能力，為大腦積累經驗。而沒有安全感的孩子，則容易出現低自尊、低自信，他會把所有的精力和心思都花在安全上，擔心一些不該擔心的事情。如此也就很難有精力再去和環境產生互動，自然也就無法產生相應的社交行為。
如果兒童長期處在沒有安全感的情況下，身體的腎上腺素分泌就會增加，這樣兒童的情緒和脾氣就會比較急躁。由此，控制我們情緒的邊緣系統也會受到影響，進而影響到腦幹功能，網狀結構運作等，後期將非常不利於兒童身體運用，感覺註冊，感覺調節以及辨識等功能的`發育。
而父母高質量的陪伴，就能夠有效地幫助孩子建立安全感，這一點也是其他人所無法替代的。
2、父母的高質量陪伴，影響着兒童的語言發育。
老嶽在測評中見到過這樣一類孩子，1歲左右時基本的交流都可以完成，但到3歲時卻突然不説話了。家長急得焦頭爛額，卻不知原因在哪裏。
兒童1、5歲到3歲期間是語言發育的敏感期，這期間就要求父母或帶養人與孩子多多交流，因為兒童很多能力的習得都是通過模仿和運用來完成的。所以當孩子出現上述情況時，一般情況下是由於父母的陪伴和交流太少而導致。
在陪伴和交流之中，孩子可以積累到豐富的語言“原材料”，再將這些材料不斷運用到日後的生活互動、社會交往、遊戲玩耍和讀書學習中。如此，兒童的語言能力才會不斷得到精進和提升
3、父母的高質量陪伴能夠幫助兒童建立良好的社會交往和人際關係。
有些孩子膽小怕生，不敢進入到陌生環境之中，也不願意和其他小朋友玩耍，對於許多陌生事物不敢輕易嘗試。這時候，老嶽會反問孩子的家長：“你們陪伴孩子的時間多嗎？是否經常帶他參與一些社交活動？是否從小就給孩子提供社會交往的條件？”
得到的答案大部分是否定的。兒童的大多行為都在模仿成人，都在照着成人的樣子成長。父母的陪伴，親人的互動和家人的認可都會影響到兒童的社會交往和人際關係處理能力。很多家長不重視這一點，或者自身就是不愛與人交往的人，這些都不利於兒童樹立自信心，最終走進集體，走進社會。
孩子的成長過程只有一次，錯過就真的錯過了。如果不想孩子在成長過程中因錯誤的帶養方式而導致感統失調，或者家中已有輕微感統失調的孩子，那麼加入老岳家庭感統訓練指導班，在家給孩子做訓練，同樣能夠幫助孩子更加健康自信的成長！
