【熱門】活動計劃範文集合六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
談及春節，腦中馬上閃過一幅幅熱鬧、喜慶、祥和、温馨的畫面：有的圍繞父母屈膝傾聽；有的圍桌而席談天説地；有的燃放煙花許下願望；有的載歌載舞慶祝佳節。這些美好早已被我們收錄心底，已成為我們心底最靚麗的色彩。這些看似平常的畫面卻是我們一年的期盼，那就讓我們把這些美好形成字，寫下自己心目中的“年味兒”吧！
一、活動目的
以一個個生動的字符憶年、説年、惜年，以中國的漢字書寫出中國的“年味兒”。
二、活動時間
20××年1月24日至20××年月20日。
三、活動方式
本次年味—“我心中的味道”主題徵活動採取作品在線上載、市民網絡投票、專家線下評審的方式進行。
投稿投票時間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止，活動截止後評選出的優秀作品我們將給予一定的獎勵。
四、參展要求
1、圍繞“年味”主題，記錄關於春節期間的所見、所聞、所思、所想、所感，體裁不限，題目可自擬，字數幾百到千字都可，只要內容健康活潑，感情真實。
2、稿必須為原創，如發現有抄襲嫌疑，涉及版權等問題由投稿人自行負責。
3、投稿作者訪問“xx”（xx）並註冊，註冊成功後進入“社區活動”欄目，選擇“年味—‘我心中的味道’主題徵”活動專題，點擊“我要報名”按照提示填寫報名信息，報名成功後在此活動下方按照提示上載個人作品，格式請選擇“檔”。
4、作品請標註作品名稱、簡要的.作品描述、作者真實姓名、單位（或社區）及聯繫方式，參賽作品必須具有原創性。
五、活動組織
1、市社區大學負責統籌活動的一切事宜，負責活動平台活動的搭建、作品的審核、網絡投票管理、專家評審的組織等；
2、市社區大學負責在全市範圍內宣傳，聯繫相關新聞媒體，廣泛宣傳。
3、各社區學院負責本地區的宣傳，確保居民能夠知曉活動並組織參與活動。
活動計劃 篇2
根據北侖區語言文字工作委員會的精神，為了更好地開展推廣普通話，提高教師運用語言文字的規範性，我園特確定20xx年9月6日-10日為開發區幼兒園語言文字規範宣傳週。目的是通過各種形式的活動，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字字法》，進一步提高教師的語言文字規範意識和參與意識，更好地構建和諧社會營造良好的語言文字環境。根據上級有關部門指示，將組織全園教職工積極參加到語言文字周活動中來。特定活動周計劃如下：
一、 廣泛宣傳活動周的意義和作用；
二、 進一步規範幼兒園指示牌、幼兒園室外用字的規範性。
三、 引導教師寫規範字，提高教師規範使用文字的能力。
四、 在幼兒園網站上報道本次宣傳週的活動情況。
五、引導幼兒參與到推廣普通話活動中來，激發他們推普的意識。
活動安排：
一、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字字法》，使教師對語言文字使用的規範性更加了解。
二、再一次對幼兒園園所內的指示牌、標牌進行規範使用情況檢查，檢查人：馮紅炯、葉秀維；
三、出一期教師寫規範字的鋼筆書法練習作品專欄，負責人：葉秀維。
四、 經常抽查師生説普通話、用規範字的.情況，並隨時提醒教師規範使用。
五、年級組長抽查教師備課以及其他文字資料的語言文字使用的規範性。
六、各班在本週週末活動時，組織幼兒進行兒歌念比賽等這類語言活動，提高幼兒使用普通話的能力，激發推普的意識。
活動周結束後，總結活動情況，提出今後的指導意見。
活動計劃 篇3
鎮屬各單位、各村：
為促進社會公益事業，維護社會穩定，切實保障困難羣體利益，關心和幫助弱勢羣體，加大扶貧救助工作力度，實現共同富裕，全面建設小康的目標，結合我鎮實際，特制定如下計劃：
一、各村逐户進行調查、摸清生活貧困羣眾的實際情況，積極地與民政部門協調、聯繫，爭取資金和物資幫扶，切實解決他們的衣食住行問題，積極維護弱勢羣體，促進精神文明建設，維護社會穩定，構建和諧社會打基礎。
二、以新型合作醫療制度為依託，有效地解決貧困人員就醫難的問題。
三、進一步完善“五保”供養制度，切實保證他們的基本生活費用，力爭年底前將應保未保人員全部納入“五保”供養範圍。
四、加大扶貧開發整村推進力度，抓好貧困户農牧民實用技術和勞務輸出培訓工作。
五、在條件成熟的.村及時成立“老年協會”、“婦女協會”等，積極開展社會公益活動，促進我鎮公益事業。
六、積極深入貧困人員中，及時掌握瞭解他們的生產、生活狀況，經常性地開展扶貧救助、獻愛心活動，充分體現黨和政府對他們的關愛。根據“兩免一補”政策，為義務教育階段的貧困生免費提供教科書，減免學雜費，減輕家庭負擔。
活動計劃 篇4
一、指導思想：
1、貫徹落實小學信息技術教育行動計劃，全面普及信息技術教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應用現代教育技術，推進我校基礎教育課程改革，形成我校計算機教育特色。
2、培養學生的創新意識、實踐意識、主體意識、促進學生髮現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續發展的能力；擴大學生視野，增長才幹，發展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發展。
二、計劃達到的目標和完成的任務：
第一：充分培養學生的電腦興趣。
第二：發現和培養有潛力的學生。
三、計劃從如下幾方面培養學生：
1、創新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善於發現問題，敢於提出自己的獨立見解，樂於研究探索新的事物。
2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養理論聯繫實際的學風。
3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養自主學習、主動學習的志趣和情感。
4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學生敏鋭的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善於全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發展，掌握正確的.分析問題的方法，能提出比較恰當的解決問題的方案。
6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。
活動計劃 篇5
在學校，課外活動是進行素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現制定本學期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
現在學生的體質正在不斷下降，為了提高學生的體質，開展適當的課外活動是有用的，而且都是必要的`。學生非常喜歡有意義的課外活動，在過去的活動當中，可看出學生得到了非常好的鍛鍊，在思想方面顯得更加團結，在體質方面更加強健，這是良好的反映。然而也看出班幹部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規則，自律意識不強。
二、活動目標：
1、使學生樹立創新意識、動手意識，培養探索科學的信心，發展學生創造生活美的能力。
2、豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發展提供可能。
3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。
三、活動措施：
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節日，開展適應節日特點的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動後都對活動的情況進行記錄、總結。發現問題及時改正，為後面的活動打好基礎。
6、抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
7、發揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。
8、發揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。
活動計劃 篇6
每年9月20日是全國愛牙日。為認真貫徹落實區教育局衞生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：口腔健康 全身健康
二、活動時間：9月14日—9月24日
三、活動對象：全校學生
四、活動內容：
1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“口腔健康 全身健康”活動，各班利用班會時間藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的.黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。
2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衞生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利於隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。
學校將把部分優秀作品分期佈置於宣傳櫥窗。
手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上註明班級、姓名。 (三至六年級，每班三至五份)
