高中勵志演講稿

來源:尚雅範 1.91W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的高中勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

高中勵志演講稿

高中勵志演講稿1

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉折點,這個轉折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。

如果説失敗是一個雪人,那麼微笑就是一輪烈日,用火般的温暖融解冰冷的無情;如果説失敗是漫漫黑夜中的路,那麼微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果説失敗是人世間的齷齪,那麼微笑就是神聖的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

當你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一隻無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時,喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這麼大,卻容不下我一隻小狗……失敗後的心情就好象被世界拋棄一樣無助,心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這麼不行,一點也堅強,頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛,攻佔我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發泄吧!短暫的發泄後,回頭想想:失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動,四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

失敗就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機與活力。正是因為有了它,生活才如此美麗。正因為有了它,才讓人們感到成功是多麼來之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,心胸盪漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑,樹立自信。

失敗是黑暗,使內心黯淡無光。而微笑就是光明,點燃人生,萌發成功的.曙光。失敗是昨天,不會再復返;微笑就是明天,放飛夢想,展望成功。微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。是的,我們微笑着面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經微笑面對過!

高中勵志演講稿2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,作為一名高三的學生,能夠此時此刻站在這裏演講,我感到無上的榮光,天氣已經逐漸回暖,我們的衝刺號角也開始吹響,這場與時間競速的比賽,我們已經站在了跑道上,因此這也是我今天的演講題目《與時間賽跑,決勝高考》。

還記得我們剛入高中校園時的情境嗎,經歷了軍訓,認識了新的同學,在那時,我們都以為高考還遙遙無期,但是時間就是這樣的不等人,高中的這段旅程我們已經走過xx個日夜,在這xx天中,我們為了心中的'理想砥礪前行,但是我們都知道,這一路走來似乎也並不是想象中那麼容易,我們曾經歷過迷茫,也曾有無數個瞬間看不到前方的路,但是我們都選擇挺了過來,因為心中的理想在呼喚,喚醒我們!看着書桌上的每一張試卷,每一隻用空的筆芯,我們是否也有過感慨,原來看似不可能做到的事情,在我們的努力之下,都一一的攻克,所以讓我們為努力奮鬥的自己鼓掌!同學們,黑板上的倒計時在時刻的提醒着我們,時間在不斷的流逝,我們沒有過多的時間悲春傷秋,我們應該做的就是從現在開始朝着自己的目標努力前行。只要我們想要前進,現在還來得及,自暴自棄一定會是最錯誤的選擇,還沒有到最後,憑什麼説自己不行!而在這剩餘的xx天中,我們也要注意心態上的變化,在最後的階段我們難免會有情緒上的波動,這是再正常不過的事情,但是我們要學會暗示自己,積極地情緒一定會壓制住消極的情緒,我們的目標就在不遠的前方,此時説放棄,自己真的甘心嗎?

經過了十幾載的讀書,從簡單的拼音算數,到如今的複雜題目,或許我們都不曾注意到,原來在學習這件事上,我們始終在挑戰自己、戰勝自己,而如今我們已經到達了學生生涯中的重要時刻,所有的努力也都將在這個六月開花結果,大學的校園就在前方等着我們,用最後的這xx天,為自己交上一份滿意的答卷吧,我們可以做到,我們一定能夠做到!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,願我們在接下來的日子中,能夠找回自己的信心,以勇往直前的心態去面對這一路上的困難!

我們的拼搏就是青春的模樣,高中的列車即將到站,願我們都能全力以赴不留遺憾,願我們一路繁花,書寫無悔青春!我的演講到此結束,謝謝大家!

高中勵志演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

感覺回憶近在眼前,但它離我們那麼遙遠;感歎未來那麼遙遠,但它卻又近在眼前春去春來,時間平緩卻又迅速的從我們翻閲書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開這個印着我們的成長腳印,帶着些青春氣息的美麗起點,奔赴那鐫刻着無數奇蹟的人生驛站。

想起去年的這個時候,我們也正唱着離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天,離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜,竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景,有我們互相幫助、共同進步的畫面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場上我們急停跳投,乒乓球枱前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽裏,我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞台上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬於我們的工筆畫順着時間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現在,我們必須帶着它,懷揣着我們的夢想。去告別蓮印庵,告別這裏的黃葛,告別這裏的紫藤,告別這裏的一草一木,告別這裏的一雲一風,告別這裏的繁星春水,告別這裏的`綠葉碎蕊,告別你們—我們的學弟學妹們,送給你們我們的祝福,祝願你們在這個美麗校園裏書繼續寫出更為燦爛的青春。

離開就意味着新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這一年裏,有我們從未經歷過的壓力、重擔,有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時,就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實的進取精神,堅韌頑強的恆心意志,冷靜理智的平和心態,戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長,但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

拾階而上,帶着幾許期待,幾許不捨,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶着執著、堅持去為追求而拼搏,去為夢想而奮鬥,去迎接屬於我們的時刻!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中勵志演講稿4

同學們:

大家好!親愛的同學們,你們喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

在這個世界上,我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。她的生命是精彩的,是美麗的。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的.方向;另一方面要正確認識自己。

同學們,不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

有的時候,我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”

“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

高中勵志演講稿5

各位老師、同學大家好:

人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發現,我有一條勇敢的途徑。在温馨的回憶裏,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在牀被上,當時我還小,對於一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子裏,眼睛緊閉,心裏不免有些慌張,同時希望自己能快點睡着,度過這無聲的夜晚。

就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的.時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎麼回事?一個大大的問號帶着淡淡害怕在我心裏冒起。滴答聲仍在繼續,我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。於是,一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最後我終於鼓起勇氣,一窺究竟。

我下牀穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衞生間發出的,我看着黑不溜秋的衞生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動着我來到衞生間門口。我慢慢地伸出頭往裏看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衞生間時,突然開到一團黑影,我幾乎條件反射般縮回頭,捂着不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心裏不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現時,又想起媽媽説過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎麼能膽小?一股前所未有的勇氣湧上心頭,我大膽踏出一步。現在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向着勇敢出發。

至於最後的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以後,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

漫長的人生,我已向勇敢出發,勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發的前奏,為之後的前行吹起的號角!

高中勵志演講稿6

各位老師,同學們:

上午好!

今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。

大文學家培根曾經説過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛鍊了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……

書,帶給我們最雋永的'樂趣,最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永駐青春!

為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們瞭解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現向全校同學發起以下倡議:

一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閲經典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每週背誦幾篇經典詩詞,每月讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。

三、享受閲讀,終身為伴。孔子説:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學們,書香潤澤校園,閲讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閲讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!

高中勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了高中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講台,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作,她的.文字清麗,感情真摯,字裏行間,常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中紮下了深根!風在靜止時是無聲的,那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那麼,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

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